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第23课马说
学习目标
重点难点
知识与技能
掌握文章中的一些重点词语的含义,积累一些文言知识。
2.结合课后注释,疏通文章意思,逐步提高文言文的朗读和疏通能力。
过程与方法
通过不同形式的朗读,理解短文所阐明的深刻道理。
2.通过合作探究的学习方式,引导学生体会文章语言的精妙。
情感、态度与价值观????
注重对学生的情感熏陶,让学生认识封建统治者不识人才、埋没人才的昏庸,引导学生认识到在今天的优越条件下,要努力使自己成为有用之才。
教学重点:
通过合作探究的学习方式,引导学生体会文章语言的精妙。
教学难点:
注重对学生的情感熏陶,让学生认识封建统治者不识人才、埋没人才的昏庸,引
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