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数字化地理教学在初中地理教学中的应用效果评价与反馈机制论文

摘要：随着数字化技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛。本文以初中地理教学为例，探讨数字化地理教学的应用效果及其评价与反馈机制，旨在为初中地理教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：数字化地理教学；初中地理；应用效果；评价与反馈

一、引言

（一）数字化地理教学在初中地理教学中的应用效果

1.提高学生的学习兴趣

传统的地理教学模式往往以教师讲授为主，学生被动接受知识。而数字化地理教学通过图像、动画、视频等多种形式呈现地理信息，使得教学内容更加生动、直观，有助于激发学生的学习兴趣。例如，在讲解地球运动时，教师可以利用三维动画展示地球的自