初中英语冠词用法详解教程.docxVIP

初中英语冠词用法详解教程

在英语的广阔天地里，冠词虽小，却是构筑句子不可或缺的“螺丝钉”。它们如同精准的路标，指引着读者理解名词所指的究竟是“哪一个”还是“某一个”，是“特定的”还是“泛指的”。对于初中阶段的同学们而言，熟练掌握冠词的用法，不仅能让你的英语表达更地道、更准确，也是应对各类考试的基础。今天，我们就一同深入探讨冠词的奥秘，扫清学习路上的障碍。

一、冠词家族的“三兄弟”

冠词家族其实很简单，总共只有三位成员：不定冠词a/an和定冠词the。还有一种特殊情况，即名词前不需要使用任何冠词，我们称之为“零冠词”。这“三兄弟”各司其职，用法也各有讲究。

（一）不定冠词a/an的“初次见面礼”

不定冠词a和an都表示“一个”或“某一个”的概念，用于泛指某类人或事物中的任何一个。它们就像介绍人，第一次把某个名词介绍给大家。

1.基本含义与用法：

*表示“一个”：指数量为一，或泛指一类事物中的一个。

*Ihaveapen.（我有一支钢笔。——不是两支，也不是铅笔，就是一支钢笔。）

*Shewantstobeadoctor.（她想成为一名医生。——医生这一类职业中的一员。）

*用于首次提到的人或事物前：当某个名词是第一次出现，听话者并不清楚具体所指时，用a/an。

*Thereisacatinthegarden.Thecatisblack.（花园里有一只猫。那只猫是黑色的。——第一次说“猫”，用a；第二次特指前面提到的那只猫，用the，这个我们后面会详细说。）

2.a还是an？——“音”为你而定

*a用于以辅音音素开头的单词前。这里的“辅音音素”指的是发音，而不是字母本身。

*auniversity(一所大学)——“university”开头的发音是/ju?/，/j/是辅音音素。

*ahour——不，不对！这里要特别注意，“hour”开头的“h”不发音，实际发音是/?a??(r)/，以元音音素/a?/开头，所以应该是anhour(一个小时)。

*an用于以元音音素开头的单词前。同样，是“元音音素”开头，而非元音字母。

*anapple(一个苹果)

*anhonestboy(一个诚实的男孩)——“honest”开头的“h”不发音，第一个音素是/?/。

3.常见固定搭配：

*havearest(休息一下)

*takeawalk(散步)

*inahurry(匆忙地)

*asaresult(结果)

*onceanhour(每小时一次)

（二）定冠词the的“特指”神功

定冠词the表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”，用于特指某（些）人或某（些）事物，即说话人和听话人都清楚所指的是谁或是什么。它的用法相对复杂一些，但只要抓住“特指”这个核心，很多问题就能迎刃而解。

1.基本含义与用法：

*特指上文提到过的人或事物：

*Iboughtabookyesterday.Thebookisveryinteresting.（我昨天买了一本书。那本书非常有趣。）

*特指双方都知道的人或事物：

*Pleaseclosethedoor.（请关上门。——双方都知道指的是哪扇门。）

*Whereistheteacher?（老师在哪里？——特指他们共同的老师。）

*特指世界上独一无二的事物：

*Thesunisshiningbrightly.（太阳正灿烂地照耀着。）

*Themoonmovesaroundtheearth.（月亮绕着地球转。）

*用在序数词和形容词最高级前：

*ThisisthemostbeautifulparkI’veeverseen.（这是我见过的最美的公园。）

*用在某些形容词前，表示一类人：

*Theoldshouldberespected.（老年人应该受到尊重。）

*Weshouldhelpthepoor.（我们应该帮助穷人。）

*用在乐器名称前：

*Sheplaysthepianoverywell.（她钢琴弹得很好。）

*Heislearningtoplaytheviolin.（他正在学拉小提琴。）

*用在姓氏的复数形式前，表示“某某一家人”或“某某夫妇”：

*TheSmithsarehavin