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- 2025-12-30 发布于湖南
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课标依据单元立意知识架构第四单元了解习近平法治思想,具有宪法法律至上的观念,运用实际案例说明与生活相关的法律规定(法治观念、责任意识)课程目标总目标1.知道与学生生活密切相关的法律,能够初步认识到法律对个人生活、社会秩序和国家发展的规范和保障作用。2.遵守规则和法律规范,提高自我防范意识,掌握基本的自我保护方法,预防意外伤害,养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式,初步具备依法参与社会生活的能力。课程目标学段目标法治观念:●了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用。●了解以民法典为代表的、与日常生活相关的法律,理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。● 认识违法行为及其法律责任,理解犯罪的特征及后果,主动预防未成年人犯罪。课程内容法治教育:●认识民法典对保护人身权、财产权的意义。(内容要求)。以“民法典是社会生活的百科全书”为议题,选取有关合同、婚姻、继承等的案例,了解在现实生活中如何维护自身民事权利和尊重他人民事权利。(教学提示)。● 认识犯罪的基本概念,了解刑罚的主要类型;认识未成年人违法犯罪行为的危害,培育和提高自我保护的意识和能力,自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。(内容要求)。以“远离违法犯罪”为议题,以角色扮演、情景剧等方式,了解校园暴力和不良行为的表现形式及危害,做一个遵纪守法的好学生。(教学提示)。学
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