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- 2025-12-30 发布于湖南
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课标依据单元立意知识架构第一单元能够尝试化解青春期烦恼,采取正确方法面对成长过程中的顺境和逆境,自我管理,具有亲社会行为,敬畏生命,热爱生活(道德修养、健全人格、责任意识)。课程目标总目标1.遵守规则和法律规范,提高自我防范意识,掌握基本的自我保护方法,预防意外伤害。2.具有理性平和的心态,能够建立良好的同伴关系;能够适应变化,不怕挫折。学段目标健全人格:·能够自主调控自身的情绪波动,具有良好的沟通能力,主动建立良好的人际关系。·能够清楚表达自己的感受和见解,善于倾听他人的意见,自我改进。·认识青春期的身心特征,建立同学间的友谊,把握与异性交往的尺度。课程内容生命安全与健康教育:·了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力(内容要求)。以“青春期的烦恼”为议题,探讨青春期的心理特征与性心理特点。可观看青春期性教育科普影视作品,了解个体生理及心理特点的差异,以及青春期性心理的特点和规律;可通过讨论,了解性骚扰和性侵害的可能方式,以及预防方法(教学提示)。·正确认识顺境和逆境的关系,学会调控情绪,能够正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能力(内容要求)。掌握处理负面情绪和减压的方法,学会利用专业心理干预解决心理困扰问题,预防自我伤害(教学提示)。学业
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