2026年县乡教师选调进城考试《教育学》题库300道附答案(黄金题型).docxVIP

2026年县乡教师选调进城考试《教育学》题库300道附答案(黄金题型).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2026年县乡教师选调进城考试《教育学》题库300道

第一部分单选题(300题)

1、孔子在《论语》中提出了“因材施教”的教育方法。下列中不符合因材施教的是()。

A中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也B求也退,故进之;由也兼人,故退之C子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也D不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也

【答案】:D“不愤不启”“不悱不发”强调在实行启发诱导,注重对学生的启发诱导,并非是因材施教的例子。故选D。

2、在现代社会中,国家制定其教育目的的首要依据是()。

A政治制度B科技水平C经济基础D文化传统

【答案】:B传统学校教育是“金字塔形”的登记制教育,网络教育是“平等的”开放式教育。故选B。

3、我国第一个体现女子与男子平等的法定教育的学制是()。

A壬寅学制B癸卯学制C壬子癸丑学制D壬戌学制

【答案】:C圭子突丑学制第一次规定男女同校,废除读经,充实了自然科学的内容,并将学堂改为学校。故选C。

4、当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时,张老师拒绝了,说道:“我的教案不一定适合你,这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师()。

A注重帮助同事的方法B缺乏团结协作的品质C缺乏良性竞争的能力D善于保护自己的隐私

【答案】:A新课程改革的教师观要求:在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。每个教师不仅要教好自己的学科,还要主动关系和积极配合其他教师的教学,从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。故选A。

5、封建社会不选择技术而选择文史作为正式教育内容,这主要体现了()对教育的作用。

A经济B政治C文化D科学技术

【答案】:C教育的内容就是人类的文化,不同时期的文化和不同国家与民族的文化,影响着教育内容的选择。我国封建社会的主流文化是以儒学为核心的伦理型文化,这就决定了我国封建社会选择符合这一文化的文史作为正式教育内容,而不选择技术。故选C。

6、课程计划的基本内容不包括()。

A板书设计B学年编制C学周安排D课时分配

【答案】:A课程计划是课程安排的整体规划,是根据教育目的以及不同层次和类型的学校的培养目标,由教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。其基本内容有学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。故选A。

7、“今人生性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉。”这是()提出的,体现了环境决定论brcl

Ass=m

Arkdown_return的观点。

A孟子B荀子C韩非子D孔子

【答案】:B题干的描述是性恶论者荀子提出的。故选B。

8、教学工作中的中心环节是()。

A备课B上课C作业的检查与批改D课外辅导

【答案】:B教学工作的中心环节是上课。故选B。

9、让差生也得到发展的著名论断的提出者是()。

A皮亚杰B维果斯基C赞可夫D乌申斯基

【答案】:C赞可夫通过自己的实验研究,总结出教学实验的原则。这些原则是:(一)以高难度进行教学的原则; (二)以高速度进行教育的原则;(三)理论知识重要作用的原则;(四)使学生理解学习过程的原则;(五)使班上所有的学生(包括最差学生)都得到一般发展的原则。皮亚杰提出了儿童认知发展四阶段理论:感知运动阶段(0-2)、前运算阶段(2-7)、具体运算阶段(7-12)、形式运算阶段(12-15)。维果斯基提出了“最近发展区”。乌申斯基,俄国教育家,出版了《人是教育的对象》(也称为《教育人类学》),被誉为“俄国教育心理学的奠基人”。故选C。

10、下列属于教育的基本要素的是()。

A教育目的B教育影响C教育制度D教育环境

【答案】:B所谓要素是指构成活动必不可少的、最基本的因素。认识教育的基本要素是认识教育内部结构的基础。教育的基本要素主要包括:教育者、受教育者和教育影响。B项正确。A项:教育是培养人的有目的的活动,brclass=markdown_return教育目的可以说是人们对教育活动的一种设计,是指国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求。与题干描述无关,排除。C项:教育制度是指一个国家各级各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则。它包括相互联系的两个基本方面:一是各级各类教育机构与组织;二是教育机构与组织体系赖以存在和运行的一整套规则,如各种相关的教育法律、规则、条例等。与题干描述无关,排除。D项:教育环境是指以教育为中心,对教育的产生、存在和发展起着制约和调控作用的几维空间和多元环

文档评论(0)

132****8710 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档