心理咨询实习培训课程.pptxVIP

第一章心理咨询实习培训课程概述第二章心理学基础理论与应用第三章心理咨询核心技能训练第四章心理咨询伦理与法律规范第五章实习督导与案例管理第六章心理咨询职业发展与持续成长

01第一章心理咨询实习培训课程概述

课程介绍与背景心理咨询行业在中国的发展迅速，据中国心理学会统计，2023年全国已有超过10万家心理咨询机构，但合格咨询师缺口达70%以上。本课程旨在通过系统化培训，填补这一鸿沟。引入阶段：心理咨询行业在中国的发展迅速，但合格咨询师缺口达70%以上。这一数据凸显了行业对系统化培训的迫切需求。分析阶段：本课程由国内顶尖心理咨询机构联合开发，涵盖理论、技能、伦理三大模块，采用“理论学习+案例督导+实践模拟”三位一体模式。课程设计基于对行业需求的深入分析，确保培训内容的实用性和前沿性。论证阶段：课程采用“理论学习+案例督导+实践模拟”三位一体模式，能够有效提升实习生的综合能力。理论学习的部分包括心理学基础、咨询技术、伦理规范等内容；案例督导部分由资深咨询师进行一对一指导；实践模拟部分则通过角色扮演、视频分析等方式，让实习生在实际场景中应用所学知识。总结阶段：本课程填补了国内心理咨询实习系统性培训的空白，填补了行业对标准化实习流程的需求。通过系统化的培训，能够有效提升实习生的综合能力，为行业发展输送更多合格的心理咨询师。

课程目标与结构理论目标技能目标伦理目标掌握《精神疾病诊断与统计手册》（DSM-5）核心诊断标准，深入理解心理咨询的理论基础。实践‘苏格拉底式提问法’，要求实习生在模拟访谈中至少引导出3个关键问题，提升咨询技能。通过真实案例讨论，培养‘知情同意’的实操能力，确保咨询过程符合伦理规范。

实习单位合作与考核合作单位与5家三甲医院、8家高校心理咨询中心签订实习基地协议，提供真实实习环境。考核标准理论考核占比40%，重点考察《心理咨询与治疗技术》中认知行为疗法章节；技能考核占比50%，通过角色扮演评分，满分100分，60分及格；实习日志占比10%，每周提交1篇，要求包含至少1个案例分析。

课程考核与评估理论考核技能考核实习日志笔试占比40%，重点考察《心理咨询与治疗技术》中认知行为疗法章节。开卷考试，允许参考教材和相关文献。考试形式为选择题和简答题，全面考察理论知识掌握情况。技能考核占比50%，通过角色扮演评分，满分100分，60分及格。考核内容包括倾听、共情、提问、反馈、终止等核心技能。由资深咨询师进行评分，确保考核的客观性和公正性。实习日志占比10%，每周提交1篇，要求包含至少1个案例分析。日志内容需详细记录实习过程、遇到的问题和解决方法。由督导老师进行批阅，提供反馈和指导。

02第二章心理学基础理论与应用

理论框架引入引入阶段：心理咨询行业在中国的发展迅速，但合格咨询师缺口达70%以上。这一数据凸显了行业对系统化培训的迫切需求。分析阶段：本课程由国内顶尖心理咨询机构联合开发，涵盖理论、技能、伦理三大模块，采用“理论学习+案例督导+实践模拟”三位一体模式。课程设计基于对行业需求的深入分析，确保培训内容的实用性和前沿性。论证阶段：课程采用“理论学习+案例督导+实践模拟”三位一体模式，能够有效提升实习生的综合能力。理论学习的部分包括心理学基础、咨询技术、伦理规范等内容；案例督导部分由资深咨询师进行一对一指导；实践模拟部分则通过角色扮演、视频分析等方式，让实习生在实际场景中应用所学知识。总结阶段：本课程填补了国内心理咨询实习系统性培训的空白，填补了行业对标准化实习流程的需求。通过系统化的培训，能够有效提升实习生的综合能力，为行业发展输送更多合格的心理咨询师。

埃里克森发展阶段理论青春期（12-18岁）同一性对角色混乱，需要建立自我认同和价值观。成年早期（18-40岁）亲密对孤独，需要建立亲密关系和归属感。成年中期（40-65岁）生育对自我专注，需要关注家庭和社会责任。成年晚期（65岁以上）自我整合对绝望，需要回顾人生并达到自我接纳。

发展心理学在咨询中的应用儿童咨询案例某8岁男孩因攻击行为求助，实际为游戏障碍，通过发展心理学理论进行干预，症状显著改善。青少年咨询案例某15岁女孩因学业压力求助，实际为青春期同一性危机，通过发展心理学理论进行干预，帮助其建立正确的自我认知。成人咨询案例某30岁男性因职业规划求助，实际为成年早期亲密对孤独问题，通过发展心理学理论进行干预，帮助其建立健康的亲密关系。

发展心理学理论应用婴儿期基本信任对不信任，需要建立对周围环境的信任感。婴儿期的发展特点对个体一生都有重要影响。咨询师需要关注婴儿期的依恋关系，帮助来访者建立健康的依恋模式。幼儿期自主对羞愧，需要发展自主能力和独立性。幼儿期的发展特点对个体一生都有重要影响。咨询师需要关注幼儿期的自主性发展，帮助来访者建立自信心。

03第三章心