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高中英语课堂中翻转课堂对学生语言输出能力培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课堂中翻转课堂模式对学生语言输出能力的影响。通过分析翻转课堂在高中英语教学中的应用背景，本文提出了翻转课堂对学生语言输出能力培养的实践策略，并对其效果进行了实证研究。研究发现，翻转课堂有助于提高学生的语言输出能力，为高中英语教学提供了一种新的教学模式。

关键词：高中英语；翻转课堂；语言输出能力；实践研究

一、背景分析

（一）翻转课堂在高中英语教学中的应用背景

1.翻转课堂的概念及特点

翻转课堂（FlippedClassroom）起源于美国，是指将传统的课堂讲授与学生的自主学习相结合，学生在课外观看教学视频