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2025年学科教研活动统筹与教师教学能力提升工作心得.docxVIP

2025年学科教研活动统筹与教师教学能力提升工作心得.docx

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    2025年学科教研活动统筹与教师教学能力提升工作心得

    在2025年的学科教研工作中，我们深刻认识到教研活动的统筹规划与教师教学能力的系统性提升是推动教育高质量发展的核心引擎。这一年，我们打破传统教研模式的桎梏，以问题为导向、以需求为基础、以技术为支撑，构建了一套覆盖全学科、贯穿全周期、联动全主体的教研新生态，有效促进了教师专业素养的迭代升级。

    在教研活动统筹方面，我们首先建立了三维立体的教研规划体系。纵向维度上，按照学期大主题-月度小专题-周度微研讨的层级设计，将核心素养培育、大单元教学实施、跨学科整合等年度重点任务分解为24个学科子主题，每个主题配套3-4个具体研究问题，形成问题链驱动的教研

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