初中物理视觉成像与眼镜矫正学习指南.pdfVIP

银鹰文昌中学寄语：依法做题，依题炼法，举一反三，。

一、学习目标

1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看到物体的；

2.了解眼镜是怎样矫正视力的；

3.有将应用于日常生活的意识。

二、课前预习

1、课前准备

①边缘厚薄的是透镜，边缘薄厚的是透镜。凸透镜对光起作用。

凹透镜对光起作用。

②照相机的镜头相当于，来自物体的光经过照相机镜头后在胶片上，成

像。

2、课前

阅读100-101页：

1、眼球好像一架照相机，和角膜共同作用相当于一个凸透镜，它可以将来自物体的

光线会聚在上，得到一个、、像。

2、当人眼所看物体较远时，睫状体，晶状体变；当人眼看近处物体时，睫状

体，晶状体变，对光的偏折能力变（选填“大”或“小”）。

3、患远视眼的人，晶状体比正常人的要，折光能力，或者眼球后方向上

的距离变，因此来自远处某点的光将会聚在视网膜（选填“前”或“后”）。

矫正的办法是，是。

4、近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体，产生近视眼的是晶状体比正常

人的要，折光能力，或者眼球后方向上的距离变，这样使来自远

处某点的光会聚在视网膜（选填“前”或“后”），矫正的办法是。

是。

5、正常眼的近点是，远点是，明视距离是。

近视眼、远视眼及其矫正

成因结果矫正方法

近

晶状体过

视

眼眼球前后方向上太

处物体无法看清，像近视眼镜（_透镜对光

成在视网膜之的作用）

远

晶状体过

视

眼眼球前后方向上太处物体无法看清，像

成在视网膜之远视眼镜（透镜对光

的作用）

眼镜的度数

6.老花镜的“度数”等于它的焦距的倒数乘以100，请设计一个测老花镜度数的最简单方

法，要求写出所用器材，操作步骤和计算。

想：试验操作的原理：需要测量哪些量数据。

议一议：如何设计实验。

试一试：自己动手进行操作，并得出结果。

做做看

7.仔细观察近视眼镜和远视眼镜，有什么不同？度数深的和度数浅的有什么不同？

达标检测：

1.下面是关于眼的示意图，请据图回答：

分别填上近视眼、远视眼、正常眼

2.下列与近视眼不符合的是

A.晶状体曲度过大B.物像落在视网膜前方

C.眼球前后径过短