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- 2025-12-27 发布于湖北
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【学习目标】
1.了解文学类文本阅读客观题命题规律,认识题目形式和考查内容;
2.熟悉解题常规思路,认识解题所需的关键知识与能力;
3.认识文学类文本高考阅读客观题错误设置点;
3.跳出命题人设置的陷阱,掌握必要的方法技巧,提高选项判断能力,快速有效提分,力争零失误。
认识题干形式
选择题一是考相关内容(写什么),二是考艺术特色(怎么写),三是局部段落或指定句子赏析(写得妙)。
1.写什么(相关内容):集中于艺术形象(人、事、景)、作品主旨(情感、哲理)、写作意图;“主要内容”包括人物性格和心理的概括分析、故事情节概括及作用分析、环境特点及作用分析、小说主题概括和审美取向分析等。
例:【2024年高考新课标Ⅱ卷】6.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(??)
2.怎么写(艺术特色):集中于结构技巧(结构、线索、思路)、表达技巧(表达方式、表现手法)、作品语言(字、词、句,修辞手法)。“艺术特色”方面包括人物描写的手法及作用分析、情节结构的技巧及作用分析、环境描写的手法及作用分析、语言风格赏析等。命题人在命制选项时主要扣住情节、环境、人物、主题及技巧等几个关键词来命题。
3.写得妙(局部赏析)。有时会挑选一个段落单独考查,有时会挑选几个句子分别考查,有时会就小说的某一个要素(如环境、人物、情节)进行集中考查。这一新题型在2022年高考新高考Ⅰ卷《江上》“T7关于文中江边人们
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