2026年高考语文备考之散文13个考点:《故都的秋》专项练习.docxVIP

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  • 2025-12-27 发布于湖北
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2026年高考语文备考之散文13个考点:《故都的秋》专项练习.docx

难度系数:0.65??适用学段:高中??考查文本:部编版《故都的秋》

说明:本练习围绕散文核心考点设计,共13个考点,每个考点2道主观题,均附答案及接地气的解析,助力精准把握散文答题思路。

一、结构思路题

1.?请梳理《故都的秋》的行文思路,简要说明作者是如何一步步展现“故都的秋”的特点的。

答案:作者开篇总起,点明对故都的秋的眷恋与向往,定下“清、静、悲凉”的基调;接着选取故都秋景的典型意象(秋院、秋槐、秋蝉、秋雨、秋果等),分场景细致描绘,具体展现故都的秋的独特风貌;最后结尾呼应开篇,对比南国之秋的“淡”,强化对故都的秋的挚爱与眷恋之情。

解析:答题时要抓住“总—分—总”的核心结构,先找总起段(开篇)和总结段(结尾)的核心情感与观点,再梳理中间分写的具体内容(典型意象、场景),明确“总起定调—分写具象—结尾升华”的思路逻辑,贴合文本行文脉络即可。

2.结合文本,分析《故都的秋》中“对比”手法在结构思路推进中的作用。

答案:文中多处运用对比(如南国之秋与故都之秋的对比、秋景的细微生机与悲凉基调的对比),在结构上起到了“勾连上下文、强化核心脉络”的作用。开篇以南国之秋的“淡”引出故都之秋的“浓”,定下写作方向;中间写秋景时,以细微生机反衬悲凉,让描写更有层次;结尾再以南国之秋的“不足”呼应前文,强化对故都之秋的眷恋,使整篇文章思路闭环、逻辑清晰。

解析:首先要明确文中的对比内容,

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