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基础口算练习题集锦

一、口算练习的要点

在开始练习之前，我们首先要明确口算练习的几个核心要点：

1.理解算理是前提：单纯的死记硬背并非长久之计，理解运算的本质和规律，才能真正做到举一反三。例如，在学习加法时，理解“合起来”的概念；学习减法时，理解“去掉”或“比较”的含义。

2.循序渐进是关键：从简单到复杂，从单一到综合。切勿急于求成，盲目追求难度而忽视基础。

3.注重习惯培养：练习时要专注，力求准确，再逐步提高速度。书写规范（如果需要书面记录答案）也很重要。

4.形式多样增趣味：长期单一的练习容易让孩子感到枯燥，可以通过游戏、竞赛、听算、看算等多种形式激发学习兴趣。

5.适度适量常坚持：每天固定一段时间进行练习，时间不必过长，但贵在坚持。

二、分类型口算练习题

（一）20以内加减法

这是口算的重中之重，务必达到熟练掌握、脱口而出的程度。

1.10以内加法

*1+2=3+4=5+3=2+6=7+1=

*4+5=0+8=6+2=3+3=5+5=

*（自行补充若干，建议每日练习20-30题）

2.10以内减法

*5-2=7-3=9-4=6-1=8-5=

*10-6=4-0=8-8=7-5=3-2=

*（自行补充若干，建议每日练习20-30题）

3.20以内不进位加法

*10+5=12+3=11+7=13+4=15+2=

*14+0=16+3=12+6=17+1=10+10=

*（自行补充若干）

4.20以内不退位减法

*15-3=17-5=19-6=14-2=16-0=

*18-4=13-1=20-10=12-2=11-1=

*（自行补充若干）

5.20以内进位加法（凑十法练习）

*9+2=8+5=7+6=6+5=5+7=

*4+9=3+8=7+7=8+3=9+6=

*（自行补充若干，此部分需重点练习）

6.20以内退位减法（破十法/想加算减法练习）

*12-5=11-3=13-6=14-7=15-8=

*16-9=11-4=13-5=12-7=14-6=

*（自行补充若干，此部分需重点练习）

（二）100以内加减法

在20以内加减法熟练掌握后，可逐步过渡到100以内的口算。

1.整十数加减整十数

*30+20=50+40=60-30=80-50=20+70=

*90-60=40+40=70-20=10+90=____=

*（自行补充若干）

2.两位数加减一位数（不进位、不退位）

*23+5=45+3=67+2=38+1=56+0=

*78-6=95-4=63-2=47-5=89-7=

*（自行补充若干）

3.两位数加减一位数（进位、退位）

*28+5=36+7=59+4=75+6=43+9=

*34-7=52-5=61-3=70-8=83-6=

*（自行补充若干，注意进位和退位的标志）

4.两位数加减整十数

*34+20=56+30=72+10=28+40=65+20=

*87-30=65-40=93-50=46-20=78-10=

*（自行补充若干）

（三）表内乘除法

乘法口诀是表内乘除法口算的基础，务必背得滚瓜烂熟。

1.乘法口诀练习（按顺序、打乱顺序）

*2×3=5×4=7×6=8×3=9×5=

*4×7=6×8=3×9=5×5=7×7=

*（自行补充若干，每日背诵并默写口诀表）

2.表内除法（根据乘法口诀求商）

*12÷3=20÷4=42÷6=24÷8=45÷9=

*28÷7=48÷6=27÷3=35÷5=63÷7=

*（自行补充若干，强调乘除法之间的联系）

三、口算练习建议

1.制定计划，贵在坚持：每天安排固定的10-15分钟进行口算练习，形成习惯。时间不宜过长，以免孩子产生疲劳感。

2.由易到难，循序渐进：从孩子已掌握的知识点入手，逐步增加