频率与概率关系及随机模拟方法.pdfVIP

10.3频率与概率

课程

1.理解概率的意义以及频率与概率的区别与联系．

2.能初步利用概率知识解释现实生活中的概率问题．

3.了解随机模拟的含义，会利用随机模拟估计概率．

新知初探·课前预习——突出基础性

教材要点

要点一频率的稳定性

在任何确定次数的随机试验中，一个随机A发生的频率具有随机性．一般地，随

着试验次数n的，频率偏离概率的幅度会，即A发生的频率fn(A)❶

会逐渐A发生的概率P(A)，我们称频率的这个性质为频率的稳定性．因此，

我们可以用频率fn(A)概率P(A)❷.

要点二随机模拟

用频率估计概率，需做大量的重复试验，我们可以根据不同的随机试验构建相应的随机

数模拟试验，这样就可以快速地进行大量重复试验了．我们称利用随机模拟解决问题的方法

为蒙特卡洛方法．

助学批注

批注❶随机的频率，是指发生的次数与试验总次数的比值，它具有一定的稳

定性，某个常数附近摆动，且随着试验次数的不断增多，这种摆动的幅度越来越小．

批注❷概率可以看成频率在理论上的期望值，它从数量上反映了随机发生的可能

性的大小．频率在大量重复试验的前提下可以近似地作为这个的概率．

夯实双基

1．判断正误(正确的画“√”，错误的画“×”)

(1)随机的频率和概率不可能相等．()

(2)随机的频率和概率都随着试验次数的变化而变化．()

(3)概率能反映随机发生可能性的大小，而频率则不能．()

(4)用随机模拟试验估计的概率时，试验次数越多，所得的估计值越接近实际

值．()

2.下列叙述随机的频率与概率的关系中哪个是正确的()

A．随着试验次数的增加，频率一般会越来越接近概率

B.频率是客观存在的，与试验次数无关

C．概率是随机的，在试验前不能确定

D．频率就是概率

3.进行打靶练习，共射击10次，其中有2次中10环，3次中9环，4次中8环，

1次未中靶，则此人中靶的频率是()

A．0.2B．0.4

C．0.5D．0.9

4.抛掷硬币100次，正面向上的有53次，向上的频率为．

题型探究·课堂解透——强化创新性

题型1频率与概率的关系

例1下列正确的是()

A.由生物学知道生男生女的概率约为0.5，一对夫妇先后生两个小孩，则一定为一男

一女

B.一次摸奖活动中，概率为0.2，则摸5张票，一定有一张

C.10张票中有1张奖票，10人去摸，谁先摸则谁摸到奖票的可能性大

D．10张票中有1张奖票，10人去摸，无论谁先摸，摸到奖票的概率都是0.1

题后师说

正确理解概率的意义，要清楚概率与频率的区别与联系．对具体的问题要从全局和整体

上去看待，而不是局限于某一次试验或某一个具体的．

巩固训练1某工厂生产的产品是99.99%，这说明()

A.该厂生产的10000件产品中不合格的产品一定有1件

B.该厂生产的10000件产品中合格的产品一定有9999件

C.是99.99%，很高，说明该厂生产的10000件产品中没有不合格产品

D.该厂生产的产品合格的可能性是99.99%

题型2用随机的频率估计其概率

例2某公司利用简单随机抽样的方