七年级下册数学复习课件 (3).pptxVIP

章末复习

为了更好地了解周围世界，经常需要有目的地收集一些数据，然后用统计图表整理和描述数据，发现数据中蕴含的信息，再根据现有信息作出合理推断和预测．这一过程不仅有助于具体问题的解决，也可以培养数据观念．本章我们学习了两种收集数据的方法——全面调查和抽样调查．全面调查考察全体调查对象，抽样调查只考察部分调查对象．因为抽样调查是根据样本来推断总体，所以在设计抽样方案时，要注意样本对总体的代表性．简单随机抽样是一种基本且实用的抽样方法，它要求总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到．

利用统计图表等整理和描述数据，有利于发现和探索数据中蕴含的规律，获取数据中的信息．不同的统计图在描述数据时有不同的特点，应根据实际问题的需要选用合适的统计图描述数据．条形图直观地显示了每个类别数据的大小，利用它容易比较各类别数据之间的差距；扇形图显示了每个类别数据占总数的百分比，利用它容易看出各类别数据相对总数的大小，以及各类别数据之间的相对大小．折线图常用于描述随时间变化的数据，它能够显示不同时刻的数据，利用它容易看出数据随时间的变化趋势．

请你带着下面的问题，复习一下全章的内容吧．1．什么是全面调查和抽样调查？它们各有什么优缺点？哪些情况下宜用全面调查？哪些情况下宜用抽样调查？直方图一般用来描述连续分组数据，通过对数据分组，显示数据取值的分布，利用它容易从整体上把握数据分布的特点．趋势图可以用来描述两个量之间的关系，利用它可以根据一个量的变化预测另一个量的变化趋势．

2．为什么抽样调查可以作为了解总体的方法？为了使样本对总体有较好的代表性，抽样时需要注意什么？3．简单随机抽样有什么特点？用简单随机抽样抽取的样本是否一定具有代表性？请举例说明．4．扇形图、条形图、折线图、直方图和趋势图在描述数据方面各有什么特点？请举例说明如何根据问题的需要选取恰当的统计图表示数据．

条形图能够显示每组中的具体数据扇形图能够显示部分在总体中所占的百分比折线图能够显示数据的变化趋势直方图能够显示数据的分布情况趋势图能够表示两个量之间的关系

考点一数据收集方式的选择例1下面获取数据的方法不正确的是（）．A．了解我们班同学的身高用测量方法B．快速了解历史资料用观察方法C．抛硬币看正反面的次数用试验法D．了解全班同学最喜爱的体育活动采用问卷调查的方法B解析：快速了解历史资料应该采用查阅资料或上网搜索的方法．故选B．

收集数据的方式有哪些？应如何选择？收集数据的方式有问卷调查、访谈、查阅资料、实地调查、试验、上网搜索等．选择调查方式时，要根据具体问题选择合适的调查方式，同时也要考虑调查的可操作性．考点一数据收集方式的选择

1．某同学想了解学校门前10分钟内通行的车辆数量，他应采取的收集数据的方法为（）．A．査阅资料B．试验C．问卷调查D．观察D解析：要了解学校门前10分钟内通行的车辆数量，调查范围比较小且容易调查，所以直接观察即可．考点一数据收集方式的选择

考点二全面调查与抽样调查的选用例2以下问题不适合全面调查的是（）．A．调查某班学生每周课前预习的时间B．调查某中学在职教师的身体健康状况C．调查全国中小学生课外阅读情况D．调查某校篮球队员的身高C解析：A．班级学生人数较少，适合全面调查；B．某中学在职教师身体健康状况适合全面调查；C．调查全国中小学生课外阅读情况，人数众多，不适合全面调查；D．某校篮球队员的身高适合全面调查．故选C．

如何正确地选择全面调查或抽样调查？选择全面调查还是抽样调查要根据所要考察的对象的特征灵活选用．一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行全面调查、全面调查的意义或价值不大时，应选择抽样调查；对于精确度要求高的调查、事关重大的调查往往选用全面调查．考点二全面调查与抽样调查的选用

2．下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（）．A．对我国初中学生视力状况的调查B．对量子科学通信卫星上某种零部件的检查C．对一批节能灯管使用寿命的调查D．对某节目收视率的调查B考点二全面调查与抽样调查的选用解析：选项B，对量子科学通信卫星上某种零部件的检查，虽然工作量较大，但要求高，不能有任何闪失，必须进行全面调查．

考点三总体、个体、样本和样本容量例3为了解某校学生的身体发育情况，随机抽取45名学生的体重（单位：kg）记录如下：48，48，42，50，61，44，43，51，46，46，46，51，50，45，52，54，51，57，55，48，49，48，53，48，56，55，57，42，54，49，47，6