呼碱病人的护理措施.docVIP

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呼碱病人的护理措施

一、严密监测病情变化,及时识别病情波动

生命体征监测是护理的核心。需每15~30分钟测量一次体温、脉搏、呼吸、血压,重点关注呼吸频率、节律和深度:呼碱患者常表现为呼吸急促(>20次/分)、呼吸浅快或过度通气(如癔症患者的“大口喘气”),若呼吸突然变浅变慢,需警惕呼吸肌疲劳或病情恶化。

意识状态评估需贯穿始终。早期患者可出现烦躁、焦虑、手足麻木,若进展至嗜睡、意识模糊,提示脑缺氧或碱中毒加重,需立即报告医生。同时,每日监测血气分析(pH、PaCO?、HCO??、BE等),动态判断酸碱平衡变化:pH>7.45、PaCO?<35mmHg为呼碱典型指标,若HCO??代偿性降低(慢性呼碱时)或BE负值增大,需调整护理方案。

此外,需关注电解质紊乱:碱中毒易导致低钾(<3.5mmol/L)、低钙(<2.2mmol/L),表现为心律失常、手足抽搐,需每日监测血清钾、钙水平,及时纠正。

二、纠正过度通气,改善呼吸功能

(一)急性呼碱:减少CO?排出

对于因情绪激动、癔症引发的过度通气,可采用纸袋呼吸法:让患者用大小适宜的纸袋罩住口鼻,形成密闭空间,反复呼吸纸袋内的空气(含自身呼出的CO?),以增加PaCO?,缓解碱中毒。需注意:纸袋不可过小(避免缺氧),每次使用时间不超过10分钟,若患者出现头晕、胸闷加重需立即停止。

若患者因机械通气参数设置不当(如潮气量过大、呼吸频率过快)导致呼碱,需配合医生调整呼吸机:降低潮气量(6~8ml/kg体重)、减慢呼吸频率(12~16次/分),必要时增加呼气末正压(PEEP),减少CO?过度排出。

(二)慢性呼碱:稳定呼吸节律

慢性呼碱多见于慢性阻塞性肺疾病(COPD)、肺纤维化患者,需通过呼吸训练改善通气效率。指导患者进行腹式呼吸:取半卧位,双手分别放在腹部和胸部,用鼻缓慢吸气(腹部鼓起),用口缓慢呼气(腹部内收),呼气时间是吸气时间的2~3倍(如吸气4秒、呼气8秒),每日训练3次,每次10~15分钟,以减少呼吸肌消耗,避免过度通气。

同时,需避免诱发因素:如戒烟、预防呼吸道感染(感染会加重呼吸急促)、避免剧烈活动,保持环境安静,减少患者焦虑情绪。

三、维持内环境稳定,纠正电解质紊乱

低钾血症是呼碱常见并发症,需鼓励患者进食含钾丰富的食物(如香蕉、橙子、菠菜、瘦肉),若血钾<3.0mmol/L,需遵医嘱静脉补钾:常用10%氯化钾溶液,浓度不超过0.3%(如500ml生理盐水+15ml氯化钾),滴速<40滴/分,避免高钾血症。

低钙血症会导致手足抽搐、喉痉挛,需遵医嘱静脉推注10%葡萄糖酸钙10~20ml(缓慢推注,>10分钟),缓解症状后改为口服碳酸钙D3片,每日1~2次。

此外,需严格记录出入量:每日尿量保持在1500~2000ml,避免脱水(脱水会加重电解质紊乱),若患者出现呕吐、腹泻,需及时补充液体和电解质。

四、加强基础护理,预防并发症

(一)皮肤黏膜护理

呼碱患者常因呼吸急促、出汗多导致皮肤潮湿,需每日用温水擦拭皮肤,保持床单干燥平整,每2小时翻身一次,预防压疮。若患者出现口腔黏膜干燥(过度通气导致水分丢失),需每日用生理盐水漱口3次,涂润唇膏保护嘴唇。

(二)呼吸道护理

对于卧床患者,需定时翻身拍背(每2小时一次),指导患者有效咳嗽(深吸气后用力咳嗽),必要时用振动排痰仪辅助排痰,预防肺部感染。若患者痰液黏稠,可给予雾化吸入(生理盐水+氨溴索),每日2~3次,稀释痰液。

(三)安全护理

碱中毒导致的手足抽搐、头晕易引发跌倒,需加床栏保护,患者下床活动时需有人搀扶。若患者出现烦躁不安,避免使用约束带(可能加重焦虑),可通过沟通安抚情绪,必要时遵医嘱使用镇静剂(如地西泮),但需密切观察呼吸情况,防止呼吸抑制。

五、心理护理与健康指导

(一)心理支持

急性呼碱患者多因焦虑、恐惧加重过度通气,护理人员需保持耐心,倾听患者诉求:如“我知道你现在感觉胸闷、手麻,别害怕,我们一起调整呼吸”,通过语言安抚缓解紧张情绪。对于慢性呼碱患者,需鼓励其表达内心感受(如对疾病的担忧),介绍治疗成功案例,增强治疗信心。

(二)健康指导

疾病知识普及:向患者及家属讲解呼碱的诱因(如情绪激动、感染、机械通气不当),让其了解“过度通气会导致碱中毒”,学会识别早期症状(如呼吸急促、手足麻木)。

自我管理技巧:指导患者在情绪激动时采用“缓慢呼吸法”(吸气4秒、屏息2秒、呼气6秒),避免大口喘气;慢性患者需坚持呼吸训练,戒烟限酒,预防呼吸道感染。

随访教育:告知患者定期复查血气分析和肺功能,若出现呼吸急促、意识改变需立即就医。

六、特殊人群的护理要点

(一)老年患者

老年患者呼吸肌力量减弱,对缺氧和碱中毒的耐受性差,需适当延长监测间隔(如每15分钟一次),避免过度通气训练(如腹式呼吸时间缩短至5~10分钟)。同时,老

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