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贵州高考：英语重点知识点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

词汇部分

-高频词汇：像“adequate（足够的）”“ambiguous（模棱两可的）”“compensate（补偿）”“endeavor（努力）”“prevalent（普遍的）”等词汇在历年高考中出现频率较高。这些词不仅会在阅读理解里出现影响对文章的理解，在写作中合理运用也能提升作文档次。例如在描述某种现象很普遍时，用“prevalent”就比“common”更高级。

-近义词辨析：“affect”和“effect”，“affect”是动词，意为“影响”，如“Theenvironmentaffectsourmood.”；“effect”通常作名词，意为“影响”，常见搭配“haveaneffecton”，如“Parentsbehaviorshaveagreateffectontheirchildren.”还有“boring”和“bored”，“boring”用来形容事物“令人厌烦的”，“bored”用来形容人“感到厌烦的”。

-短语搭配：“putupwith（忍受）”“comeupwith（提出）”“giveup（放弃）”“lookforwardto（期待）”等。要注意“lookforwardto”中的“to”是介词，后面要接名词、代词或动名词，比如“Imlookingforwardtoseeingyou.”

语法部分

-时态

-一般现在时：主要用于表示经常或习惯性的动作，客观事实或普遍真理等。例如“Heusuallygoestoschoolbybike.”“Theearthmovesaroundthesun.”

-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。如“Ivisitedmygrandparentslastweek.”

-现在完成时：强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者过去开始的动作一直持续到现在。例如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”“Hehaslivedherefortenyears.”

-将来时：包括一般将来时“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“will”表示临时决定或客观上将来会发生的事，“begoingto”表示有计划、有打算做某事。如“IwillhelpyouwithyourEnglish.”“Sheisgoingtotakeatripthissummer.”

-语态

-主动语态：主语是动作的执行者。例如“Theboycleanstheroomeveryday.”

-被动语态：主语是动作的承受者。其结构是“be+过去分词”，时态通过“be”动词的变化来体现。如“Theroomiscleanedbytheboyeveryday.”（一般现在时的被动）“ThebookwaswrittenbyLuXun.”（一般过去时的被动）

-从句

-定语从句：用来修饰名词或代词。分为限定性定语从句和非限定性定语从句。如“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.”（限定性）“Mymother,whoisateacher,lovesherstudentsverymuch.”（非限定性）

-状语从句：根据功能可分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步等状语从句。例如“WhenIgothome,itwasalreadydark.”（时间状语从句）“Becauseitrainedheavily,wehadtostayathome.”（原因状语从句）

-名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。如“Whathesaidistrue.”（主语从句）“Idontknowwherehelives.”（宾语从句）

阅读部分

-阅读技巧

-略读：快速浏览文章标题、首尾段和每段的首尾句，了解文章的大致主题和结构。比如看到一篇关于环保的文章，通过略读能快速知道文章是在讲环保的现状、问题还是解决措施。

-扫读：根据题目中的关键词，在文章中快速查找相关信息。例如题目问“Wheredidtheeve