初中语文七年级下册:15 青春之光.pptx

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青春之光;;追寻文秀足迹,传承优秀品质,为了让学生了解榜样事迹,增强社会责任感和使命感,我校本期校园榜样人物将聚焦于“最美奋斗者”黄文秀,请大家认真学习《青春之光》,化身“追光者”,一起设计校园榜样宣传栏!;任务一:追光而遇,梳理扶贫事迹

任务二:感光而悟,聚焦人物品质

任务三:沐光而行,传承奋进精神;追光而遇

梳理扶贫事迹;追光而遇,请跟随黄文秀的扶贫脚步,勾画关键信息,梳理主要事件,完成人物事迹卡。;黄文秀人物事迹卡;划分文章层次,思考:文章在记叙顺序上有什么特点?这样写有什么好处?;感光而悟

聚焦人物品质;跳读文章,聚焦黄文秀的精神品质,从三个方面

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