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- 2025-12-30 发布于河北
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北师大版七年级数学下册第三章变量之间的关系3.1用图象表示的变量间关系崇德尚礼笃学求真林妙雪
学习目标1.能够从图象中分析变量之间的关系,理解图象上点所表示的意义.(重点)2.能从图象中获取变量之间关系的信息,并能用语言进行描述.(难点)
情境导入我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法?变量之间关系的表示特征列表法能看出两个变量之间的变化关系关系式法给定一个变量的值可求出另一个变量的值
探索交流下表是某天各时刻的气温值,请分析这天的气温变化情况(要求直观、形象、生动).时刻03691215182124温度262324273137353126
探索交流上图表示了温度随时间的变化而变化的情况,它是温度与时间之间关系的图象.图象是我们表示变量之间关系的又一种方法,它的特点是非常直观.
探索交流温度/oC请根据下图填空:(1)上午9时的温度是____,12时呢?(2)这一天的最高温度是___,是____时达到的,最低温度呢?(3)这一天的温差是____,从最低温度到最高温度经过____小时.273114oCMDN27oC31oC3715E37oC152323oC33时12
探索交流温度/oC(4)在什么时间范围内温度在上升?在什么时间范围内温度在下降?(5)图中的A点表示的是什么?B点呢?(6)你能预测次日凌晨1时的温度吗?说说你的理由.DEF0时到3时、
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