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劳模先进事迹撰写参考材料

一、引言：把握劳模事迹材料的核心要义

劳模先进事迹材料，是对先进模范人物在工作岗位上所展现出的崇高精神、优秀品质和突出业绩的集中展现与系统阐述。其撰写质量直接关系到先进典型的树立效果、示范引领作用的发挥以及单位或行业精神风貌的彰显。因此，撰写此类材料，不仅需要扎实的文字功底，更需要对事迹本身的深刻理解、对劳模精神的精准把握，以及对材料用途和受众的清晰认知。本文旨在提供一份具有实操性的参考，助力写出有温度、有深度、有力度的劳模事迹。

二、明确撰写目的与核心要素

在动笔之前，首先要明确材料的撰写目的。是用于内部表彰、向上级推荐、媒体宣传，还是作为学习教材？不同的目的，决定了材料的侧重点、详略程度和语言风格。

核心要素方面，一篇合格的劳模事迹材料应着力突出以下几点：

1.鲜明的时代性：事迹应能反映当前时代发展的要求，体现时代精神，与单位发展目标、行业发展趋势相契合。

2.突出的先进性：劳模的行为和业绩必须超越一般水平，具有榜样示范作用，能引领他人学习。

3.感人的真实性：事迹必须真实可信，切忌虚构拔高。真实的力量最能打动人，细节的真实最能感染人。

4.深刻的思想性：不仅要展现“做了什么”，更要挖掘“为什么这么做”以及“从中体现了什么精神”，揭示其思想根源和精神境界。

三、深入挖掘：事迹材料的“源头活水”

“巧妇难为无米之炊”，高质量的事迹材料源于对先进人物事迹的深入挖掘。这是一个去粗取精、去伪存真、由表及里的过程。

1.全面搜集素材：

*访谈法：这是最直接有效的方式。与先进人物本人进行深度访谈，引导其回顾工作历程中的关键节点、难忘经历、遇到的困难与如何克服、取得成绩时的心情与感悟等。同时，要广泛访谈其领导、同事、下属、服务对象甚至家人，从不同视角印证和补充事迹，获取更丰富、更立体的信息。访谈时要耐心倾听，善于追问，捕捉细节。

*资料法：查阅先进人物的工作总结、获奖证书、技术革新成果、发表的文章、媒体报道、相关会议纪要等，从中提取有价值的信息和数据。

*观察法：如果条件允许，可在工作现场观察其工作状态、待人接物方式，感受其精神风貌。

2.精心筛选提炼：

*聚焦核心：围绕劳模的主要贡献和闪光点进行筛选，避免面面俱到、主次不分。要思考：此人最突出的品质是什么？最令人敬佩的事迹是哪几件？对单位/行业/社会贡献最大的是什么？

*典型具体：选择那些最能体现其先进性、最具代表性、最有说服力的具体事例。避免空泛的描述和一般性的表扬。一个生动感人的具体事例，胜过千言万语的空洞说教。

*挖掘“精神内核”：透过具体事迹，深入挖掘其背后所蕴含的思想动机、价值追求和精神品质。是爱岗敬业、争创一流？还是艰苦奋斗、勇于创新？或是淡泊名利、甘于奉献？要将这些精神特质提炼出来，并贯穿于材料始终。

四、谋篇布局：构建事迹材料的“骨架”

一篇结构清晰、逻辑严谨的事迹材料，能让读者更容易理解和接受。常见的结构模式有：

1.总分总式：

*开头（总）：简要介绍人物基本情况（姓名、单位、职务等），概括其主要荣誉和总体评价，给读者一个初步印象。

*主体（分）：这是事迹材料的核心部分，通过2-4个层次（或角度）具体阐述其先进事迹和精神品质。每个层次可以有一个小标题，也可以自然过渡。层次的划分可以按照事迹类型（如技术攻关、管理创新、服务奉献等）、时间顺序，或精神品质的不同侧面。

*结尾（总）：对其事迹和精神进行总结和升华，发出学习号召或表达敬意。

2.按事迹类别式：

*将先进事迹按照不同类别进行划分，每个类别单独成段或成节，分别阐述。这种方式条理清晰，适合事迹比较丰富、涉及多个方面的人物。

3.以时间为线索式：

*按照人物成长或事迹发生的时间顺序来组织材料，适合展现人物长期坚守、逐步成长、持续奉献的历程。

撰写要点：

*开头要“亮”：开头要简洁明了，力求新颖，能够迅速抓住读者眼球。可以用一句概括性的评价，一个感人的场景描写，或者一个能体现其精神风貌的小故事开头。

*主体要“实”：用事实说话，用数据佐证（注意数据的恰当使用，避免堆砌），用细节感人。每个事迹的叙述都应包含：背景（为何做）、过程（如何做，遇到什么困难，如何克服）、结果（取得什么成效，有什么影响）。要突出劳模在其中的主导作用和个人努力。

*细节要“真”：生动的细节描写是增强材料感染力的关键。捕捉劳模在工作中、生活中的一些典型言行、细微举动，用鲜活的语言描绘出来，能让人物形象更加丰满、立体、可信。

*语言要“朴”：语言风格应庄重、平实、准确、精炼，避免华而不实、空洞无物的辞藻。要贴近生活，贴近群众，让读者易于理解和产生共鸣。适当运用一些富有表现力的词语，但要避免口号化、程式化。