信息技术与小学数学教学融合创新对学生创新能力培养的实证分析论文.docx

信息技术与小学数学教学融合创新对学生创新能力培养的实证分析论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

信息技术与小学数学教学融合创新对学生创新能力培养的实证分析论文

摘要:本文以信息技术与小学数学教学融合创新为背景,探讨如何通过实证分析,培养学生创新能力。通过对教学实践中的具体案例分析,总结出有效的教学策略,为我国小学数学教育改革提供有益参考。

关键词:信息技术;小学数学;教学融合;创新能力;实证分析

一、引言

(一)信息技术与小学数学教学融合创新的重要性

1.提高教学效果

随着信息技术的快速发展,将其与小学数学教学相结合,可以为学生们提供更为生动、直观的学习体验。通过多媒体教学手段,教师可以将抽象的数学概念具体化,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,提高教学效果。

2.培养学生的创新能力

信息

您可能关注的文档

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档