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小学六年级科学期末测试题

同学们，经过一个学期的科学探索与学习，相信大家都收获满满。这份期末测试题旨在帮助大家回顾所学知识，检验科学素养，并从中发现探索的乐趣。请大家认真读题，仔细作答，充分展现自己的科学实力！

（考试时间：60分钟满分：100分）

一、选择题(每小题3分，共30分)

请将正确答案的序号填在括号里。

1.下列关于人体消化系统的说法，错误的是（）

A.口腔是消化系统的起始部位

B.胃能够分泌胃液，初步消化蛋白质

C.小肠是吸收营养物质的主要场所

D.大肠没有消化和吸收功能

2.在自然界的生态系统中，下列哪项不属于生产者（）

A.绿色植物B.蓝藻C.真菌D.光合细菌

3.下列简单机械中，属于省力杠杆的是（）

A.筷子B.钓鱼竿C.羊角锤拔钉子D.镊子

4.我们用磁铁的不同部位去吸引铁钉，发现磁铁两端吸引的铁钉数量较多，这说明磁铁两端的（）

A.磁性最强B.磁性最弱C.没有磁性D.磁性不稳定

5.下列现象中，不属于光的反射现象的是（）

A.我们能看到教室里本身不发光的黑板

B.平静湖面上映出岸边景物的倒影

C.雨后天空出现彩虹

D.司机通过后视镜观察车后的情况

6.下列关于声音的说法，正确的是（）

A.声音在真空中传播速度最快

B.物体振动停止，声音立即消失

C.声音是由物体的振动产生的

D.我们听到的声音都是靠空气传播的

7.下列哪种做法不利于保护我们的环境（）

A.减少使用一次性塑料制品

B.随意丢弃废旧电池

C.积极参与植树造林活动

D.生活垃圾分类处理

8.地球自转产生的自然现象是（）

A.昼夜长短的变化B.四季更替

C.昼夜交替D.各地热量的差异

9.下列关于太阳系的说法，正确的是（）

A.太阳是太阳系中唯一的恒星

B.地球是太阳系中最大的行星

C.月球是太阳系中的行星之一

D.太阳系中所有行星都有卫星

10.下列变化中，属于化学变化的是（）

A.冰雪融化B.酒精挥发

C.铁钉生锈D.玻璃破碎

二、填空题(每空2分，共20分)

请在横线上填写恰当的内容。

11.绿色植物通过__________作用，利用阳光、水和二氧化碳制造有机物，并释放出__________。

12.力的作用效果有两个：一是改变物体的__________，二是改变物体的__________。

13.电路是由电源、用电器、__________和__________四部分组成的闭合回路。

14.物质常见的三种状态是固态、液态和__________态。水结成冰，其状态发生了变化，但其所含物质的多少，即__________没有改变。

15.生物的__________和__________是生物的基本特征之一，保证了物种的延续。

三、判断题(每小题2分，共10分)

对的在括号里打“√”，错的打“×”。

16.所有的植物都需要阳光才能生存。（）

17.摩擦力总是阻碍物体的运动，所以我们应该尽量减小所有的摩擦力。（）

18.光是沿直线传播的。（）

19.人体的骨骼具有支持身体、保护内脏和运动的作用。（）

20.火山和地震都是地球内部能量释放的结果。（）

四、连线题(每线2分，共10分)

请将下列现象与对应的科学原理用线连接起来。

21.雨后出现彩虹A.光的反射

22.水中筷子变弯B.光的折射

23.湖面倒影C.光的色散

24.皮影戏D.声音的振动

25.人能听到鼓声E.光的直线传播

五、简答题(每小题5分，共15分)

请简要回答下列问题。

26.简述杠杆工作时，支点、用力点和阻力点三者的位置关系对杠杆类型的影响（至少举一种类型说明）。

27.我们在日常生活中如何节约用电？请列举至少两种具体做法。

28.什么是食物链？请写出一个包含至少三种生物的简单食物链。

六、实验探究题(共15分)

29.小明同学在学习了“影响摆的快慢的因素”后，想通过实验来探究摆的快慢与哪些因素有关。他猜想：摆的快慢可能与摆锤的重量、摆线的长度以及摆动的幅度有关。

（1）如果小明想探究“摆的快慢与摆线长度是否有关”，他应该控制哪些因素不变？（4分）

（2）实验中，小明如何比较摆的快慢？（3分）

（3）通过正确的实验操作，小明发现：在其他条件相同的情况下，摆线越长，摆摆动得越__________（选填“快”或“慢”）；摆线越短，摆摆动得越__________（选填“快”或“慢”）。（4分）

（4）如果小明换用更重的摆锤，但保持摆线长度和摆动幅度与原来相同，你认为摆的快慢会改变吗？为什么？（4分）