全国通用高中数学必修二第六章平面向量及其应用(二十一).docxVIP

全国通用高中数学必修二第六章平面向量及其应用(二十一).docx

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全国通用高中数学必修二第六章平面向量及其应用(二十一)

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单选题

1、已知向量,,且,则(????)

A.2B.C.1D.

答案:C

分析:由向量垂直的坐标表示计算.

由题意得,解得

故选:C.

2、在平行四边形中,,则(????)

A.-5B.-4C.-3D.-2

答案:A

分析:根据向量的加法和减法的几何意义,结合向量的数量积运算,即可得到答案;

?,,

?,,

?,

故选:A

3、下列说法正确的是(????)

A.向量就是所在的直线平行于所在的直线

B.长度相等的向量叫做相等向量

C.若,则

D.共线向量是在一条直线上的向量

答案:C

分析:根据共线向量的定义可判断A,D;由相等向量的定义可判断B,C;进而可得正确选项.

对于A:根据共线向量的定义可知向量就是所在的直线与所在的直线平行或重合,故选项A不正确;

对于B:长度相等且方向相同的向量叫做相等向量,故选项B不正确;

对于C:若,则,故选项C正确;

对于D:方向相同或相反的非零向量叫平行向量,也叫共线向量,零向量与任意向量共线,故选项D不正确;

故选:C.

4、魏晋时刘徽撰写的《海岛算经》是有关测量的数学著作,其中第一题是测海岛的高.如图,点,,在水平线上,和是两个垂直于水平面且等高的测量标杆的高度,称为“表高”,称为“表距”,和都称为“表目距”,与的差称为“表目距的差”则海岛的高(????)

A.表高B.表高

C.表距D.表距

答案:A

分析:利用平面相似的有关知识以及合分比性质即可解出.

如图所示:

由平面相似可知,,而?,所以

,而?,

即=?.

故选:A.

小提示:本题解题关键是通过相似建立比例式,围绕所求目标进行转化即可解出.

5、已知单位向量,,则下列说法正确的是(????)

A.B.C.D.

答案:C

分析:利用向量的有关概念及单位向量的定义依次判断即得.

对于A,向量,为单位向量,向量,的方向不一定相同,A错误;

对于B,向量,为单位向量,但向量,?不一定为相反向量,B错误;

对于C,向量,为单位向量,则,C正确;

对于D,向量,为单位向量,向量,的方向不一定相同或相反,即与不一定平行,D错误.

故选:C.

6、对任意量给非零向量,,定义新运算:.已知非零向量,满足,且向量,的夹角,若和都是整数,则的值可能是(????)

A.2B.3C.4D.

答案:B

分析:由结合可得,从而求得,可得,确定,再根据即可确定答案.

由题意可得.因为,所以.

因为,所以,所以,即,

解得.因为,所以,?

所以,则,

则,得,故,

符合该条件的是3,

故选:B

7、已知向量,,若与共线,则(????)

A.B.1C.D.2

答案:C

分析:根据平面向量共线坐标表示可得答案.

由题意得,即.

故选:C

8、在正方形中,(????)

A.B.C.D.

答案:C

分析:根据平面向量加减运算法则计算可得.

解:.

故选:C.

多选题

9、(多选)已知,则下列结论正确的是(????)

A.A,B,C,D四点共线B.C,B,D三点共线

C.D.

答案:BD

分析:由可得,从而可对ABD进行判断,再对变形化简可对C进行判断

因为,所以,

所以,

因为有公共端点,所以C,B,D三点共线,且,所以BD正确,A错误,

由,得,所以,所以C错误,

故选:BD

10、在中,角、、的对边分别是、、.下面四个结论正确的是(????)

A.,,则的外接圆半径是4

B.若,则

C.若,则一定是钝角三角形

D.若,则

答案:BC

解析:根据正弦定理可求出外接圆半径判断A,由条件及正弦定理可求出,可判断B,由余弦定理可判断C,取特殊角可判断D.

由正弦定理知,所以外接圆半径是2,故A错误;

由正弦定理及可得,,即,由,知,故B正确;

因为,所以C为钝角,一定是钝角三角形,故C正确;

若,显然,故D错误.

故选:BC

11、下列各式中,结果为零向量的是(????)

A.B.

C.D.

答案:BD

分析:根据向量的加法和减法运算,对四个选项逐一计算,即可得正确答案.

对于选项:,选项不正确;

对于选项:?,选项正确;

对于选项:,选项不正确;

对于选项:

选项正确.

故选:BD

小提示:本题主要考查了向量的线性运算,属于基础题.

12、(多选)下列说法中正确的是(????)

A.单位向量都相等

B.任一向量与它的相反向量不相等

C.四边形是平行四边形的充要条件

D.模为0是一个向量的方向是任意的充要条件

答案:CD

分析:A.由单位向量的定义判断;B.由零向量的定义判断;C.由相等向量的定义判断;?D.由零向量的定义判断.

A.单位向量的模均相等且为1,但方向并不一定相同,故错误;

B.零向量的相反向量仍是零向量,但零向量与零向量是相等的,故错误;

C.?若四边形是平行

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