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高中阶段手工制作活动对学生地理实践能力培养的实证分析论文

摘要：本文通过实证分析，探讨了高中阶段手工制作活动对学生地理实践能力培养的影响。文章从背景分析入手，列举了手工制作活动在地理教学中的重要性和当前高中地理教学中存在的问题，进而通过实例分析，揭示了手工制作活动对学生地理实践能力培养的积极作用。

关键词：高中地理教学；手工制作活动；地理实践能力；实证分析

一、背景分析

（一）手工制作活动在高中地理教学中的重要性

1.提高学生的动手操作能力

地理学科是一门综合性学科，不仅要求学生掌握理论知识，还要求具备一定的实践能力。手工制作活动作为一种实践性强的教学方法，能够让学生在动手操作中加深对地理知