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初中数学教学中学生逻辑推理与数学建模能力的培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学教学中学生逻辑推理与数学建模能力的培养策略。通过深入分析逻辑推理与数学建模的内涵及其在初中数学教学中的重要性，结合具体教学实践，提出了切实可行的培养路径。研究表明，注重概念理解、强化思维训练、创设实际问题情境等方法是提升学生逻辑推理与数学建模能力的关键。

**关键词**：初中数学、逻辑推理、数学建模、能力培养

一、概念阐述

（一）逻辑推理能力的培养

1.**内容理解**：逻辑推理能力是指学生在数学学习中，能够运用逻辑思维方法，对数学问题进行推理、判断和论证的能力。它包括归纳推理、演绎推理和类比推理等多种