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北师大版小学六年级上册语文单元测试题全册

编写这套单元测试题，旨在配合北师大版小学六年级上册语文教材的教学进度，帮助教师及时了解学生的学习状况，发现教学中的侧重点与薄弱环节，同时也为学生提供一个自我检测、巩固所学的平台。本套测试题紧密围绕教材的编排体系与教学目标，注重基础知识的积累与运用，强调阅读理解能力的提升和习作表达能力的培养。我们力求试题的科学性、严谨性与实用性，题型多样，覆盖面广，难度适中，希望能为小学六年级语文教学贡献一份力量。

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第一单元高尚

单元测试重点提示

本单元以“高尚”为主题，选编了一系列感人至深的故事，旨在引导学生感受人物高尚的道德情操，体会人性的光辉。测试将重点考查学生对生字词的认读、理解与运用，对课文主要内容和中心思想的把握，以及对人物形象的分析能力。同时，也将关注学生在阅读过程中的情感体验和价值观的形成，并通过习作来表达自己对“高尚”的理解与感悟。

第一单元测试题

（考试时间：90分钟满分：100分）

一、基础知识积累与运用（35分）

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）

kuíwú()jīngyíng()juànliàn()zhìxù()

áoxiáng()lǐnglüè()tuījiàn()gāngà()

2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）

（1）他的脊背（jǐjī）有些弯曲，但眼神却很坚定。

（2）我们要为祖国的兴（xīngxìng）旺发达而努力学习。

（3）他在舞台上的表现非常出色，赢得了观众的喝（hēhè）彩。

3.比一比，再组词。（4分）

燥（）躁（）

即（）既（）

辩（）辨（）

彻（）砌（）

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（5分）

（）然起敬完（）归赵（）公移山精（）求精

（）而不舍众志成（）（）危不惧同（）共济

造句：_________________________________________________

5.选词填空。（4分）

激烈热烈猛烈强烈

（1）这场足球比赛进行得非常（）。

（2）我们用（）的掌声欢迎新老师的到来。

（3）（）的阳光炙烤着大地。

（4）敌人的进攻非常（）。

6.按要求改写句子。（6分）

（1）我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）

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（2）小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）

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（3）雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）

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7.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）

（1）《一夜的工作》赞扬了周恩来总理不辞辛劳的工作精神和简朴的生活作风。（）

（2）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是毛泽东说的。（）

（3）《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的一篇回忆录。（）

（4）“精兵简政”这一条意见，是党外人士李鼎铭先生提出来的。（）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

阅读《一夜的工作》片段，回答问题。

这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”

我就到值班室去睡了。不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。他对我说：“总理叫你去。”

我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的稿子，这是备咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。

1.从文中找出下列词语的反义词。（2分）

复杂——（）粗略——（）

2.文中画“____”的句子描写了总理办公室的陈设，这样写的作用是什么？（3分）

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3.用“﹏﹏”画出描写总理审稿动作的句子，并说说你从中体会到了什么。（5分）

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