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《高中手工编织课程对学生创新精神培养的实证研究》论文
摘要：本文以高中手工编织课程为研究对象，通过实证研究方法，探讨手工编织课程对学生创新精神的培养效果。文章首先阐述了手工编织课程在培养学生创新精神方面的重要性，接着分析了当前高中手工编织课程现状，最后提出了相应的改进措施。
关键词：高中；手工编织课程；创新精神；实证研究
一、引言
（一）手工编织课程在培养学生创新精神方面的重要性
1.手工编织课程有助于激发学生的创造潜能
在当今社会，创新精神已经成为人才培养的重要目标之一。手工编织课程作为一种实践性较强的课程，能够激发学生的创造潜能。学生在编织过程中，需要动手动脑，不断尝试和探索，这种过程有
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