威海市重点中学2026届数学八上期末统考试题含解析.docVIP

威海市重点中学2026届数学八上期末统考试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．用三角尺画角平分线：如图，先在的两边分别取，再分别过点，作，的垂线，交点为．得到平分的依据是（）

A． B． C． D．

2．已知点和点是一次函数图像上的两点，则a与b的大小关系是（）

A． B． C． D．以上都不对

3．已知直角三角形两边的长分别为6和8，则此三角形的周长为（）

A．14 B． C．24或 D．14或

4．下列图案中是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

5．如果一个三角形的一个顶点是它的三条高的交点，那么这个三角形是（）

A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等边三角形

6．估计的值应在（）

A．5和6之间 B．6和7之间 C．7和8之间 D．8和9之间

7．如图，CD是直角△ABC斜边AB上的高，CB＞CA，图中相等的角共有（）

A．2对 B．3对 C．4对 D．5对

8．已知点到轴的距离为3，到轴距离为2，且在第四象限内，则点的坐标为（）

A．（2，3） B．（2，-3） C．（3，-2） D．不能确定

9．下列运算正确的是（）

A．(π－3.14)0＝0 B．2a2a3＝2a6

C．= D．(－3x－1y3)2＝6x－2y6

10．的三边长分别为，下列条件：①；②；③；④.其中能判断是直角三角形的个数有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

11．下列分式的约分中，正确的是（）

A．=- B．=1-y C．= D．=

12．若关于的分式方程无解，则的值为()

A．或 B． C．或 D．

二、填空题（每题4分，共24分）

13．当______时，分式的值为1．

14．如图，平面内有五个点，以其中任意三个点为顶点画三角形，最多可以画_____个三角形．

15．已知三角形三边长分别为、、（a＞0，b＞0），请借助构造图形并利用勾股定理进行探究，得出此三角形面积为____（用含a、b的代数式表示）．

16．在平面直角坐标系中，已知一次函数的图像经过，两点，若，则.（填””，””或”=”）

17．若关于x的分式方程的解是正数，则实数m的取值范围是_________

18．在平面直角坐标系中，点的坐标是，则点关于轴对称的对称点的坐标是__________．

三、解答题（共78分）

19．（8分）如图，图中数字代表正方形的面积，，求正方形的面积．（提示：直角三角形中，角所对的直角边等于斜边的一半）

20．（8分）阅读以下材料：

对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔（J.Napier，1550-1617年），纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前，直到18世纪瑞士数学家欧拉（Euler，1707-1783年）才发现指数与对数之间的联系，对数的定义：一般地，若，那么x叫做以a为底N的对数，记作：，比如指数式可以转化为，对数式可以转化为，我们根据对数的定义可得到对数的一个性质：)，理由如下：

设则

∴，由对数的定义得

又∵，

所以，解决以下问题：

（1）将指数转化为对数式____；计算___；

（2）求证：

（3）拓展运用：计算

21．（8分）已知：△ACB和△DCE都是等腰直角三角形，∠ACB=∠DCE=90°，连接AE，BD交于点O，AE与DC交于点M，BD与AC交于点N．

（1）如图1，求证：AE=BD；

（2）如图2，若AC=DC，在不添加任何辅助线的情况下，请直接写出图2中四对全等的直角三角形．

22．（10分）将一副三角板按如图所示的方式摆放，AD是等腰直角三角板ABC斜边BC上的高，另一块三角板DMN的直角顶点与点D重合，DM、DN分别交AB、AC于点E、F．

（1）请判别△DEF的形状．并证明你的结论；

（2）若BC＝4，求四边形AEDF的面积．

23．（10分）某体育文化用品商店购进篮球和排球共200个，进价和售价如下表全部销售完后共获利润2600元．

类别

价格

篮球

排球

进价（元/个）

80

50

售价（元/个）

95

60

（1）求商店购进篮球和排球各多少个？

（2）王老师在元旦节这天到该体育文化用品商店为学校买篮球和排球各若干个（两种球都买了），商店在他的这笔交易中获利100元王老师有哪几种购买方案．

24．（10分）某班为准备半期考表彰的奖品，计划从友谊超市购买笔记本和水笔共40件．在获知某网店有“双十一”促销活动后，决定从