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2025青岛版一级数学下册第三单元《玩转图形——认识平面图形》大单元教学设计（2022新课标）
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
平面图形的认知是小学数学启蒙的基石，青岛版教材在一年级下册第三单元精心编排了“玩转图形——认识平面图形”这一主题，聚焦长方形、正方形、三角形与圆形四大核心图形。教学内容并非孤立知识点的堆砌，而是以儿童生活经验为起点，通过观察、触摸、拼摆等多感官参与，引导学生从具象世界中抽象出平面图形的本质特征。例如，教材设计了“校园寻宝”活动，让学生在操场、教室中寻找长方形的黑板、圆形的钟表，这既呼应了新课标“数学源于生活”的理念，又巧妙规避
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