（教学设计）《口语交际：请你支持我》.docx

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《（教学设计）《口语交际：请你支持我》》

培训目标

在当今教育实践中，口语交际能力已成为学生核心素养的重要组成部分。随着《义务教育语文课程标准》的深入实施，培养学生有效沟通与社会适应能力的需求日益凸显。特别是在小学高年级阶段，学生开始面临更多自主决策与团队协作的场景，如何得体地表达请求、争取他人支持，不仅是课堂学习的延伸，更是未来社会生活的必备技能。本教学设计聚焦“请你支持我”这一主题，旨在通过系统化训练，帮助学生在真实情境中提升说服性表达的精准度与感染力。这一目标的设定并非空洞的理论堆砌，而是源于一线教学中的深刻观察——许多学生在面对教师、家长或同伴时，往往