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安全上下楼梯公开课

为什么要学会安全上下楼梯？

楼梯安全事故触目惊心令人担忧的数据每年都有大量儿童因为在楼梯上不当行为而受伤。幼儿由于身体协调能力尚未完全发育，是楼梯安全事故的高危人群。这些事故大多数是可以预防的。主要诱因在楼梯上奔跑追逐推挤打闹不守秩序注意力不集中不正确的上下楼梯姿势真实案例警示许多幼儿园都发生过因楼梯使用不当导致的受伤事件。轻则擦伤瘀青，重则骨折甚至更严重的伤害。这些事故给孩子和家庭带来痛苦，也给幼儿园管理敲响警钟。

安全意识，保护生命每一次不安全的行为，都可能导致无法挽回的后果。让我们从现在开始，认真对待楼梯安全，保护好自己和他人。

楼梯安全的重要性日常必经之路楼梯是我们每天都要使用的设施，从教室到操场，从宿舍到餐厅，处处都有楼梯的身影。预防意外发生掌握正确的上下楼梯方法，能够有效避免摔倒、碰撞等意外事故，让我们的校园生活更加安全。关爱自己和他人安全上下楼梯不仅保护自己，也为他人创造安全的环境，体现我们对生命的尊重和关爱。学习楼梯安全知识，是每个小朋友成长过程中的重要一课。让我们认真学习，养成良好习惯，为自己和他人的安全负责。

幼儿上下楼梯的常见错误行为在日常观察中，我们发现小朋友在上下楼梯时经常出现一些不安全的行为。让我们一起来认识这些错误，避免重蹈覆辙。

典型不安全行为案例1跳跃上下楼梯有些小朋友喜欢在楼梯上跳着走，觉得这样很好玩。但这是非常危险的行为，很容易失去平衡摔倒，造成严重的摔伤。可能导致脚踝扭伤容易摔倒碰伤头部还可能撞到其他小朋友2扶手当滑梯玩耍楼梯扶手是用来帮助我们保持平衡的，不是玩具！有的小朋友喜欢坐在扶手上往下滑，这样做非常危险，可能会摔下来受伤。失去控制容易摔下可能撞到墙壁或其他物体给其他人造成危险3推挤打闹不守秩序在楼梯上推挤、打闹、追逐是最常见也是最危险的行为之一。楼梯空间有限，人多时如果不守秩序，很容易发生踩踏事故。可能把别人推倒自己也容易失去平衡引发连锁反应，危及更多人

危险行为，远离它们这些看似有趣的行为，实际上隐藏着巨大的安全隐患。让我们牢记这些危险行为，时刻提醒自己和小伙伴们要注意安全。记住：楼梯不是游乐场，安全第一最重要！

正确的上下楼梯方法现在，让我们一起学习如何正确、安全地上下楼梯。掌握这些方法，你就能成为真正的安全小卫士！

上下楼梯的安全规则靠右侧行走，排队有序就像马路上的车辆要靠右行驶一样，我们上下楼梯也要靠右边走。这样可以让上下楼的人互不干扰，避免碰撞。始终保持在右侧通行与前面的小朋友保持适当距离不要突然停下或转向一步一步，两脚交替上下楼梯时，要一个台阶一个台阶地走，不要跨越台阶或跳跃。左脚、右脚交替前进，保持稳定的节奏。每次只踏一个台阶脚要踩实，不要踩空保持均匀的步伐速度手扶栏杆，保持平衡楼梯扶手是我们最好的安全伙伴。上下楼梯时一定要用手扶着栏杆，这样即使不小心脚滑，也能及时稳住身体。手要紧握扶手随着脚步移动手的位置不要用扶手做其他动作不奔跑、不推挤、不玩耍在楼梯上要保持安静和专注，不能奔跑、推挤或玩耍。要集中注意力看好台阶，安全地到达目的地。保持适当的行走速度不与他人打闹嬉戏专心走好每一步

儿歌学习：《上下楼梯歌》让我们一起唱儿歌，记住安全规则上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去下来还是靠右边，一个一个有顺序保证安全是第一，一定一定要牢记这首儿歌朗朗上口，容易记忆。让我们每天上下楼梯时都唱起这首歌，提醒自己和小伙伴们注意安全。老师和家长也可以和我们一起唱，让安全意识深入人心。

生动故事引入——调皮的跳跳虎现在，让我们通过一个有趣的故事来学习楼梯安全的重要性。故事的主角是一只活泼可爱但有点调皮的小老虎，它的名字叫跳跳虎。

故事梗概跳跳虎的教训跳跳虎是森林幼儿园里最活泼的小朋友。有一天，它看到楼梯扶手觉得很好玩，就想骑在上面滑下去。长颈鹿老师看到了，赶紧提醒它：跳跳虎，这样很危险！但是跳跳虎不听劝告，觉得自己很厉害，一定没问题。结果，跳跳虎刚骑上扶手，就失去了平衡，扑通一声摔了下来，膝盖擦破了，胳膊也扭伤了，疼得哇哇大哭。深刻的反思长颈鹿老师赶紧把跳跳虎送到了医务室。医生熊伯伯给跳跳虎包扎伤口时，语重心长地说：跳跳虎，楼梯不是玩具，我们要遵守安全规则才能保护好自己。跳跳虎流着眼泪点点头：我错了，以后我一定会好好上下楼梯，再也不做危险的事情了。从那以后，跳跳虎成了幼儿园最遵守楼梯安全规则的小朋友！

互动提问思考问题一跳跳虎是怎么受伤的？小朋友们，你们能回答这个问题吗？跳跳虎做了什么危险的事情导致自己受伤呢？让我们一起回忆故事的内容，找出跳跳虎犯的错误。它在楼梯扶手上做了什么？长颈鹿老师是怎么提醒它的？它听从了老师的劝告吗？最后发生了什么事情？思考问题二我们上下楼梯时应该注意什么？通过跳跳虎的故事，我们学到了什么？让我们一起讨论，在上下楼