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小学英语绘本教学与教材互动模式创新研究论文
摘要:本文以小学英语绘本教学为研究对象,探讨教材互动模式的创新策略,旨在提高学生对英语学习的兴趣,促进其语言能力的全面发展。通过分析当前小学英语绘本教学的现状,提出具有实用性的互动模式创新方法,为我国小学英语教学提供新的思路。
关键词:小学英语;绘本教学;教材互动;模式创新
一、引言
在这个充满变革与创新的时代,教育领域也迎来了新的发展机遇。英语绘本作为一种生动、有趣的教学资源,越来越受到我国小学英语教师的重视。然而,如何将绘本教学与教材互动模式相结合,实现教学效果的最大化,成为当前英语教育研究的重要课题。以下是本文的两个研究切入点:
(一)1.当
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