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小学英语课堂形成性评价在学生英语学习评价与教育评价经济效益关系研究论文

摘要：本文以小学英语课堂形成性评价为研究对象，探讨其在学生英语学习评价与教育评价经济效益之间的关系。通过阐述形成性评价的概念及其在小学英语课堂中的应用，分析其对提高学生英语学习效果和促进教育评价经济效益的积极作用，为我国小学英语教育改革提供参考。

关键词：小学英语；形成性评价；学生英语学习评价；教育评价经济效益

一、概念阐述

（一）1.形成性评价的概念

形成性评价是指在教育过程中，教师对学生学习过程和结果进行的连续、动态的评价。它关注学生在学习过程中的表现、进步和问题，旨在帮助学生提高学习效果，促进学生的全面发展。与传统