2025~2026学年吉林省公主岭市第一中学高二上学期9月月考历史试卷.docVIP

2025~2026学年吉林省公主岭市第一中学高二上学期9月月考历史试卷

一、单选题

1.有学者考证，夏商时期最高统治者“王”亦可称为“后”。西周开始，“后”专指帝王之正妻，并逐渐形成了等级森严的妃嫔制度。这主要是由于西周（）

A．宗法制度的形成

B．君主专制的建立

C．女性地位的提高

D．外戚干政的频繁

2.元朝实行行省制度，行省拥有经济、军事大权，但权力受到中央的节制。这一制度的主要意义是（）

A．加强了中央对地方的控制

B．扩大了元朝的统治区域

C．促进了民族融合

D．提高了行政效率

3.宋初统治者在地方上设计出“虚三级”的体制，即路、州、县。路一级由帅、漕、宪、仓四司共同构成，分管军队、财政、刑狱、经济事务。在州之上，不存在单一的行政区划，比如这个州的帅司、漕司、宪司是属于某一路的，而它的仓司属于另一个路。这样设计的主要目的是（）

A．提高行政效率

B．保障国家收入

C．抑制武将势力

D．防范地方割据

4.《后汉书·仲长统传》载：“光武皇帝愠数世之失权，忿强臣之窃命，矫枉过直，政不任下，虽置三公，事归台阁。自此以来，三公之职，备员而已。”此史料可以用来说明东汉（）

A．三公制度彻底废除

B．中枢权力结构调整

C．皇权旁落局面形成

D．行政效率大幅提升

5.朱批奏折缴回制度肇始于康熙朝，确立于雍正朝，乾隆朝又有新的补充发展，虽朱批“览”“朕安”一二字者亦需缴回，由此逐步形成了严格的文书制度。该制度（）

A．强化了君主专制

B．削弱了中枢机构的职能

C．禁锢了士人思想

D．提高了政府决策科学性

6.在地方机构设置上，明太祖在全国设十三个布政使司，并把各省的兵、民、钱、谷分别由布政使、按察使、都指挥使管理，其中布政使掌民政，按察使掌刑名，都指挥使掌兵事，合称“三司”。“三司”的设置（）

A．消除了地方割据的隐患

B．强化了对官员队伍的监察

C．推动了民族交融的发展

D．加强了中央对地方的控制

7.在希波战争中，虽然波斯人攻入并洗劫了雅典，但雅典海军在萨拉米斯湾击溃了敌人。值得一提的是，为海军胜利作出重要贡献的划船手均是无财力将自己装备成重甲步兵的城市贫民。此后，雅典废除了关于行政官职选任的财产限制。由此可见，萨拉米斯湾海战的胜利（）

A．助推城邦民主政治发展

B．激化了雅典的社会矛盾

C．打破贵族对权力的垄断

D．削弱了公民的责任意识

8.在中世纪的西欧，封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式，解除关系时封君要正式地归还象征骑士领的木棍、羊茅植物等物品，并同时宣布“我自愿废除你对我的臣服，我使你我平等起来”。这说明当时的西欧（）

A．封建生产关系已经实质解体

B．推动了欧洲民族国家的形成

C．封君封臣之间存在契约关系

D．征服了古代罗马帝国的文化

9.756年，法兰克国王丕平三世将征服的拉文纳总督区（原东罗马帝国在意大利的领土）及部分伦巴第土地赠予教皇，建立教皇国。从此教皇不仅是宗教领袖，也成为世俗君主，这一模式持续了1000多年。这一事件（）

A．埋下了政治裂痕隐患

B．实现了教权与皇权的统一

C．巩固了封君封臣制度

D．稳定了天主教会思想控制

10.14世纪初，法国国王腓力四世召开由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议，确立了国王有权征税的原则，法国进入了等级君主制阶段。这反映了当时法国（）

A．等级制度衰落

B．市民阶层是政治主导力量

C．国王权力强化

D．议会成为民主政治的象征

11.1688年光荣革命后，英国议会通过《权利法案》，明确规定国王未经议会同意不得征税、征兵，同时宣布威廉与玛丽依据“古老的权利”继承王位。这些举措（）

A．彻底废除了英国君主制度

B．旨在剥夺国王的行政权力?

C．以法律形式推动政体转型

D．标志着责任内阁制的形成?

12.有西方学者在评价这部宪法时说：“尽管该宪法具有反动性，但相关法律条款促使民主共和国的基本体制保存下来，组成了‘一个议会制的共和国’”。据此，该部宪法是（）

A．美国《联邦宪法》

B．《法兰西第三共和国宪法》

C．《德意志帝国宪法》

D．《权利法案》

13.参议院颁布《中华民国临时约法》规定“中华民国之主权，属于国民全体”，“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”，确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。该约法的进步作用在于（）

A．推翻了清王朝的统治

B．