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小工作总结
一个学期以来,我在自我的工作岗位上尽职尽责,兢业,为人师表。
在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备,又备学
生,因材施教,努力实施课堂,用心探索小快乐课堂,小学阶段英
语教学的目的是:激发学生学习英语的,培养学生学习英语的用心性,使
他们树立学习英语的自信心,同时培养学生必须的语感和良好的语音、语调基
础,为进一步学习打下基础。下方结合本学期教学实践总结一下教学状况:
一、师德表现
平时用心参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内
外大事,注重理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际
关系融洽。另一方面,的言行,学生极易照样理解,很少去鉴别,因而,
我本着要对学生的一生负责,认识到务必要正视自我的言行。以身作则,才能
为人师表。要求学生做到的,自我务必先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要
求学生这样做,自我却那样做,只能引起学生,造成恶劣影响。我坚信拥
有健康品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。
二、英语教学工作
我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各
自不一样的特征因材施教,着重注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究,力求准确把
握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法及教
学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学
水平。
2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简
单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂
气氛,最度地让学生在简单自主的学习氛围中快乐求知,简单学习,不断
地鼓励自我“English,Icando”“English,Icansay”。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习状况,并
有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,认真记录,用心参与评课,学习各组的教学经验,努
力探索适合自我的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不
少。
5、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。半
年来,我在学校开了三次公开课。透过开公开课,使自我的教学水平得到很大
的提高,但也使我了自我在教学方面的不足之处,半年教龄公开课受到
各位老师的好评。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,
期望在未来的日子里,能在各位老师的指导下,取得更好成绩。
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