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幼儿园一日常规细则

目录

02

教学活动安排

01

晨间准备规范

03

生活环节管理

04

午休管理细则

05

下午活动实施

06

特殊情况处理

01

晨间准备规范

Chapter

幼儿园教师应热情接待每位入园的孩子，与孩子打招呼，并引导孩子进行晨检。

接待人员

入园接待流程

接待流程

接待人员应检查孩子的衣着、书包、口袋等，确保安全；同时询问孩子的身体状况和情绪，与家长简短交流。

接待礼仪

教师应教会孩子主动向老师、同学问好，并学习礼貌用语。

晨检健康标准

晨检健康标准

体温检测

药品登记

卫生检查

异常情况处理

每个孩子入园时都应接受体温检测，确保无发热症状。

检查孩子的个人卫生，包括头发、指甲、脸部等，确保干净整洁。

如果孩子需要服用药物，家长需将药品交给接待人员，并登记药品名称、用量、服用时间等信息。

对于身体有异常的孩子，接待人员应及时与家长沟通，了解具体情况并采取相应的处理措施。

幼儿园应根据孩子的年龄和兴趣爱好，安排适宜的晨间活动，如唱歌、跳舞、做游戏等。

教师应提前准备好活动所需的道具和材料，确保活动的顺利进行。

教师应积极组织孩子参与活动，引导他们与其他孩子合作，培养他们的团队合作精神和社交能力。

在活动过程中，教师应密切关注孩子的安全，及时纠正不正确的行为，防止意外事故的发生。

晨间活动组织

活动安排

活动准备

活动过程

活动安全

02

教学活动安排

Chapter

每天主题课程时间应占幼儿园总活动时间的40%-50%。

整体时间分配

每节主题课程时间不宜过长，一般在30分钟左右，以保证孩子的注意力集中。

具体时间规划

根据孩子的兴趣和需要，可适当调整主题课程的时间和内容。

灵活调整

主题课程时间分配

区域活动指导原则

引导性

在区域活动中，教师应充分尊重孩子的自主性，鼓励孩子自主选择游戏内容和方式。

安全性

自主性

教师应根据孩子的兴趣和能力，提供适当的引导和支持，帮助孩子拓展游戏内容和方式。

在区域活动中，教师应确保游戏材料的安全性，及时检查和维护设备设施，保障孩子的安全。

户外活动安全规范

场地安全

户外活动前，教师应检查活动场地是否安全，确保无危险物品和设施。

01

教师应告诉孩子正确的户外行为方式，如不乱跑、不打闹、不攀爬等，避免发生意外事故。

02

自我保护

教师应鼓励孩子学会自我保护，如不随意触摸未知物品、不靠近危险区域等。

03

行为安全

03

生活环节管理

Chapter

如厕盥洗指导流程

定时提醒

根据幼儿生理特点，合理安排如厕时间，定时提醒幼儿如厕。

01

自主如厕

培养幼儿自主如厕的能力，教会幼儿正确使用厕所设施。

02

洗手流程

指导幼儿按照正确的洗手流程进行洗手，确保手部卫生。

03

保持卫生

及时清理厕所卫生，保持厕所环境整洁。

04

饮水点心供应标准

保证幼儿每天足够的饮水量，根据幼儿年龄和体重合理安排。

饮水量

提供安全、卫生的饮水设备，方便幼儿随时饮用。

饮水设备

根据幼儿营养需求和口味，合理安排点心种类和数量。

点心安排

确保点心新鲜、卫生，不含过量糖分和添加剂。

点心质量

集体用餐礼仪培养

引导幼儿做好餐前准备，如洗手、整理餐桌等。

餐前准备

餐桌礼仪

尊重食物

餐后整理

培养幼儿良好的餐桌礼仪，包括使用餐具、咀嚼食物、不挑食等。

教育幼儿尊重食物，珍惜粮食，不浪费食物。

引导幼儿餐后整理餐桌，保持环境整洁。

04

午休管理细则

Chapter

午睡环境布置要求

安全性

确保午休环境安全，无锐利物品、电线等安全隐患，地面干燥防滑。

01

舒适度

床铺要柔软舒适，枕头高度适中，保持室内适宜的温度和湿度。

02

安静度

保持安静，避免噪音干扰，营造良好的睡眠氛围。

03

光线适宜

室内光线要柔和，避免直射阳光或强烈灯光。

04

注意观察幼儿呼吸是否平稳，有无异常现象。

观察呼吸

及时纠正幼儿不良睡姿，如蒙头睡、趴睡等。

纠正睡姿

01

02

03

04

每隔15-20分钟进行一次巡查，确保幼儿安全。

定时巡查

对有特殊需求的幼儿给予特别关照，如生病的幼儿等。

关注特殊需求

巡查照看频率标准

起床整理步骤指引

轻声唤醒

用轻柔的声音和音乐唤醒幼儿，避免惊吓。

01

辅助起床

帮助幼儿起床，穿衣、穿鞋，确保幼儿安全。

02

整理床铺

教幼儿简单整理床铺，保持床铺整洁。

03

盥洗活动

引导幼儿进行盥洗活动，如洗手、洗脸等，培养良好卫生习惯。

04

05

下午活动实施

Chapter

创造性游戏

通过角色扮演、积木构建等创造性游戏，激发孩子们的想象力和创造力。

社交游戏

组织团队游戏和合作活动，培养孩子们的社交技能和团队协作精神。

智力游戏

结合幼儿年龄特点，设计数学、语言等益智类游戏，提升幼儿认知能力。

音乐与律动游戏

通过音乐和律动，让幼儿感受节奏和旋律，促进身体协调性和艺