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解决问题的策略单元巩固讲练
知识精讲
知识精讲
解决问题时可以通过列表、画线段图等方法进行分析。
解决问题的步骤
理解题意(整理条件);2.分析数量关系;3.列式解答;4.检验反思。[来源:学_科_网Z_X_X_K]
分析数量关系:可以从条件想起,看根据哪两个条件可以求出一个问题;也可以从问题想起,看要求题目中的问题需要知道哪些条件。
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考点1:经济问题
考点2:提问题、填条件
考点3:和差倍问题
考点4:多位数乘除混合问题
考点5:基础行程问题
考点6:列表法解决问题
考点1:经济问题
1.一打叉烧包有12个,买3打叉烧包一共用了108元,每个叉烧包多少元?算式是(????)。
A.108÷3 B.108÷12 C.108÷12÷3 D.108÷3÷12
2.赵阿姨带的钱刚好够买100千克苹果。她发现梨的单价只有苹果的一半,就拿出一半的钱去买梨,她能买(????)千克梨。
A.50 B.100 C.150 D.200
3.张老师身上的钱正好可以买8个篮球或10个排球,由此可知(????)。
A.每个篮球价格比排球贵
B.每个篮球价格比排球便宜
C.每个篮球价格和排球相等
D.无法确定
4.玫瑰花每朵12元,百合花每朵15元,康乃馨每朵5元。小红列出算式:5×12+12×15,她要解决的问题是(????)。
A.5朵玫瑰花和12朵康乃馨一共多少钱?
B.5朵玫瑰花和5朵百合花一共多少钱?
C.12朵康乃馨和12朵玫瑰花一共多少钱?
D.12朵康乃馨和15朵玫瑰花一共多少钱?
考点2:提问题、填条件
5.明明不小心弄脏了作业本,遮住了下面题目的问题(如下图)。
按照明明列的算式,这个题目的问题是(????)。
A.平均每秒下载多少兆? B.张老师下载完这份文件,一共需要多少秒?
C.还剩多少兆没有下载? D.张老师下载完这份文件,还需要多少秒?
6.超市卖出了50箱牛奶,每袋3元,要求“一共卖了多少元”,缺少的条件是(????)。
A.每箱有24袋 B.每袋250毫升 C.超市又运来85箱 D.超市一共有150箱
7.一盒6支装的钢笔共50元,小红买了3盒,付给收银员200元。她买了多少支钢笔?解答这个问题需要用到的信息有(????)。
①一盒6支装????②共50元????③买了3盒????④付给收银员200元
A.①③ B.①④ C.①②④ D.③④
8.从下面先择合适的条件求出“全校每个班级分得多少套学具?”,应该选择(????)。
①有240套学具;??②每个年级有4个班;
③全校有6个年级;④每个班有40名学生。
A.①② B.①③ C.②③④ D.①②③
考点3:和差倍问题
9.甲、乙两个容器中装有同样多的水。从甲容器中往乙容器中倒入200毫升水,此时乙容器的装水量是甲容器的5倍。原来甲、乙两个容器都装水()毫升。
10.甲、乙、丙三个数的和是100,甲比乙多4,乙比丙多6,丙数是()。
11.用一个杯子向一个空瓶里倒水,若倒进3杯水,则连瓶共重380克;若倒进6杯水,则连瓶共重620克。若倒进1杯水,则连瓶共重()克。
12.平平和静静一共有邮票126张,静静的邮票张数是平平的2倍。平平有邮票()张,静静有邮票()张。
考点4:多位数乘除混合问题
13.果园把采摘的橙子分箱包装售卖,包装的情况如下表。照这样计算,包装225箱需要多少分钟?(先解答,再用另一种方法检验)
时间/分
5
10
15
20
包装数量/箱
25
50
75
100
14.赵晨和他的4个好朋友周末去森林公园玩,他们想从竹林去720米外的孔雀园,只租到一辆景区自行车(如图),大家轮流骑、轮流步行,他们到孔雀园时,平均每人骑行多少米?
15.一张桌子需要4个人抬,现在5个人要把这张桌子从离家300米的地方抬回家,平均每人要抬多少米?
16.如图,图书馆每个书架每层大约放26本书。
(1)4个这样的书架大约放了多少本书?
(2)图书馆又买了700本这样的书,增加多少个这样的书架比较合适?
考点5:基础行程问题
17.李师傅开车从甲地到乙地去送货,去时每小时行驶45千米,4小时到达送货地点。返回时用了3小时,返回时平均每小时行驶多少千米?
18.一列动车和一列普通火车分别从甲地和乙地同时开往丙地,动车每小时行180千米,普通火车每小时行80千米,甲地和乙地之间的铁路大约长300千米,动车出发几小时能赶上普通火车?
19.一辆汽车从甲地开往相距560千米的乙地,3小时行了180千米。照这样的速度,再用6小时
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