第5单元分数的意义（综合训练）-2025-2026学年数学五年级上册北师大版.docxVIP

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第5单元分数的意义常考易错检测卷-2025-2026学年数学五年级上册北师大版

一、选择题

1．下面（????）不适合用表示。

A． B．

C． D．

2．一个三位数，既是2和5的倍数，又是3的倍数，这个数最小是（????）。

A．100 B．105 C．120 D．150

3．要使是真分数，同时使是假分数，a应该是（????）。

A．5 B．6 C．7 D．8

4．分数单位是的最简真分数有（????）个。

A．6 B．5 C．4 D．11

5．16和10的最大公因数是（????）。

A．2 B．6 C．10 D．12

6．加工同样一个零件，甲需要时，乙需要时，丙需要时，（????）加工的快。

A．甲 B．乙 C．丙 D．无法比较

二、填空题

7．米既表示1米的()，又表示4米的()。

8．。

9．今年苹果的产量比去年多，今年的产量相当于去年的()。

10．的分数单位是()，它有()个这样的分数单位，减少()个这样的分数单位就是最小的质数。

11．把3千克糖果平均分给8个小朋友，每个小朋友分到这些糖果的()，每个小朋友分到()千克。

12．3路公共汽车每5分发车一次，6路公共汽车每3分发车一次。这两路公共汽车早上8：00同时发车后，至少再过()分又同时发车。

三、判断题

13．把3米长的绳子平均分成10份。每份占全长的。()

14．两个分数的分母相同，也就是它们的分数单位相同。()

15．把的分子减去6，要使原分数的大小不变，分母也应减去6。()

16．已知（a，b均为非0自然数），那么。()

17．甲数是乙数的2倍，乙数就是甲数的。()

四、计算题

18．直接写出得数。

①3.6÷1.2＝????????????②5.6÷7＝????????③????????④5和10的最大公因数（????）

⑤2÷0.04＝????????????⑥2.4×0.3＝????????⑦m÷9＝????????????⑧16和24的最小公倍数（????）

19．把下列的假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。

（1）????????（2）????????（3）????????（4）????????（5）

20．把下面各分数通分。

（1）和??????????????（2）和????????????（3）和

五、解答题

21．某校准备举行数学节，在确定数学节标识的颜色时，数学老师向全校同学征集意见，投票结果显示有的同学选择白色，有的同学选择蓝色，还有的同学选择绿色。比较统计结果，你预测本次数学节标识最有可能是什么颜色？

22．美味多包子店有两种数量相同的包点，上周的销售情况如下：

叉烧包售出???????????????????豆沙包售出

根据包子的销售情况，你认为下周应该多制作哪种包点？请说明理由？

23．劳动节期间，五（1）班的学生用54枝百合花和72枝月季花做花束。要求全部用完，每束花束中的百合花要一样多，月季花也要一样多。最多可以做成多少束这样的花，每束花中的百合花和月季花各有几枝？

24．一个分数的分子和分母相加等于90，当分子、分母同时减去31后，得到的分数可以约分为，那么原来的分数是多少？下面是明明解决问题的过程，请试着补充完整。

25．小学大门口一侧按1个绿色气球、2个黄色气球和3个红色气球的规律挂了70个气球。请你算一算，在这些气球中，绿色、黄色、红色气球各占气球总数的几分之几？

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《第5单元分数的意义常考易错检测卷-2025-2026学年数学五年级上册北师大版》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

答案

B

C

C

C

A

C

1．B

【分析】根据分数的意义，一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，据此逐个分析每个涂色或者打括号的部分能不能用表示。

【详解】A.总共有10个三角形，平均分成5份，每份有10÷5＝2（个），涂色的有4个，也就是涂色的份数为：4÷2＝2，所以涂色三角形占总数的；

B．根据分数的意义，一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，该图形不是平均分成的5份，所以涂色部分不能用表示。

C．把一根线段平均分成5份，打括号的是2份，打括号的部分