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高考语文必背古诗文七十五首：学习指南与备考策略

在高考语文的版图中，古诗文默写与阅读理解始终占据着举足轻重的地位。那七十五首必背古诗文，不仅仅是考试的考点，更是中华优秀传统文化的浓缩与精华。它们穿越千年时空，承载着古人的智慧、情感与哲思，是培养语感、提升文学素养、塑造精神品格的重要载体。对于高考考生而言，熟练掌握这些篇目，不仅能在默写题中稳拿分数，更能为文言文阅读、诗歌鉴赏乃至写作积累丰富的素材与灵感。

一、夯实基础：理解为先，背诵为基

背诵古诗文，绝非简单的机械记忆，更非“死记硬背”的苦差事。若想记得牢、用得活，首要前提是深入理解。

1.理解是记忆的基石

每一首诗、每一篇文，都有其特定的创作背景、作者心境和核心主旨。在背诵之前，务必花时间研读注释，了解时代背景、作者生平，把握作品的情感基调与思想内涵。例如，杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，若不了解其身处安史之乱、颠沛流离的境遇，便难以深刻体会那份忧国忧民的博大情怀，背诵起来也只是空洞的文字。理解了文意，背诵便如同有了骨架，血肉自然丰满。

2.诵读涵咏，声情并茂

古人云：“读书百遍，其义自见。”古诗文的韵律美、节奏美是其独特魅力所在。通过反复诵读，不仅能帮助我们更好地把握作品的语气、语调和情感起伏，更能在潜移默化中加深记忆。诵读时，可尝试想象自己就是作者，置身于那个特定的情境之中，感受文字背后的喜怒哀乐。或高声朗诵，或低声吟咏，让声音与情感共鸣，记忆的效果往往事半功倍。

3.把握结构，提纲挈领

无论是诗歌还是散文，大多有其内在的结构脉络。如律诗的起承转合，记叙文的时间顺序、空间顺序，议论文的提出问题、分析问题、解决问题等。在理解的基础上，梳理出文章的结构层次，抓住关键句、中心句，形成一个清晰的框架，背诵时就能按图索骥，条理分明，不易遗漏或混淆。

二、科学方法：巧记善思，事半功倍

掌握正确的方法，能让背诵过程更高效、更轻松。

1.分段击破，化整为零

面对篇幅较长的篇目，切勿望而生畏。可以将其分解成若干个小段落或层次，逐一攻克。每天解决一部分，积少成多，聚沙成塔。当每个小部分都烂熟于心后，再进行整体串联，就会变得容易许多。

2.关键词语，串联记忆

在每一句或每一段中，找出一两个具有代表性的关键词语，通过这些关键词语的提示，联想出整句或整段的内容。这种方法尤其适用于背诵那些写景状物、叙事抒情较为连贯的诗文。

3.联想与比较，深化理解

将内容相近、主题相似或手法相同的古诗文进行联想和比较，既能加深对每篇作品的独特性的理解，也能在对比中发现规律，帮助记忆。例如，同样是写月亮，李白的“举杯邀明月，对影成三人”与杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，情感内涵与表现手法便各有千秋。

4.学以致用，强化巩固

背诵的最终目的是为了运用。在平时的练习中，要注重默写，严格按照高考要求，做到字迹工整、无错漏、无添字、无别字。同时，可以尝试将背诵的古诗文名句运用到自己的作文中，或在日常交流中恰当引用，这样不仅能检验背诵效果，更能深化理解，使其成为自己知识储备的一部分。

三、篇目概览与核心提示

七十五首必背古诗文涵盖了从先秦到唐宋时期的经典作品，体裁多样，内容丰富。

1.诗歌类

包括《诗经》中的《关雎》《蒹葭》，楚辞中的《离骚》（节选），汉乐府中的《观沧海》，以及唐诗、宋词中的精华。学习诗歌，要特别关注意象的把握、情感的体悟和艺术手法的赏析（如比喻、拟人、夸张、对偶、用典等）。例如，李白的浪漫主义豪情，杜甫的现实主义沉郁，苏轼的旷达超脱，李清照的婉约细腻，都需要在背诵中细细品味。

2.散文类

包含了诸子散文如《论语》《孟子》选篇，历史散文如《左传》选篇，以及唐宋八大家的经典游记、杂记、议论文等。学习散文，要理解其思想观点、论证逻辑（对于议论文），感受其语言的精炼与表现力，体会作者的思想情感与人生态度。如《逍遥游》的想象奇特，《兰亭集序》的感慨深沉，《赤壁赋》的哲理思辨，都是学习的重点。

核心提示：

*《论语》《孟子》等诸子百家作品：注意理解其中蕴含的思想精华，以及一些至今仍有生命力的成语、名句。

*史传类作品：关注人物形象、事件经过以及作者的评价。

*唐宋诗词：是背诵的重中之重，不仅要背熟，更要理解其意境和情感。

*名句默写：高考常考的是那些意蕴深刻、流传广泛的名句，复习时要有针对性。

四、备考建议：规划有序，持之以恒

1.制定计划，合理安排

根据自身情况，制定一个详细的背诵计划，明确每天的背诵任务和复习内容。可以利用艾宾浩斯遗忘曲线的原理，及时进行复习巩固，对抗遗忘。

2.利用碎片时间，见缝插针

将背诵任务分解到日常的碎片时间中，如早晚洗漱、上下学路上、课间休息等。积少成多，效果显著。

3.定期检测，查漏补缺

可以通过自我默写、同学互考等方式，定