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初中生信息素养培养与信息技术课程改革的关联性分析论文

摘要：本文以初中生信息素养培养为切入点，探讨信息技术课程改革在其中的重要作用，分析两者之间的关联性。通过深入剖析，提出针对性的策略，为初中信息技术课程改革提供理论依据和实践指导。

关键词：初中生；信息素养；信息技术课程；改革；关联性

一、引言

在数字化时代背景下，信息技术已成为我国教育改革的重要组成部分。初中阶段是学生信息技术素养培养的关键时期，如何通过信息技术课程改革提高学生的信息素养，成为教育工作者关注的焦点。以下将从两个方面展开论述：

（一）初中生信息素养培养的重要性

1.提高学生综合素质

信息素养是一种综合能力，包括信息获取、处理