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2025年学历类自考专业(学前教育)学前教育科学研究-学前教育心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，3-6岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.亲社会阶段

2、学前教育中，教师采用“最近发展区”理论指导教学时，应关注儿童的？

A.已掌握技能

B.当前发展水平

C.未来潜力

D.家长期望

3、幼儿情绪调节中，最有效的策略是？

A.惩罚式管教

B.共情沟通

C.忽视情绪

D.物理安抚

4、埃里克森社会心理发展阶段中，3-6岁儿童面临的主要冲突是？

A.信任vs不信任

B.自主vs羞怯

C.主动vs内疚

D.道德vs习俗

5、根据维果茨基“脚手架”理论，教师应如何支持幼儿学习？

A.直接传授知识

B.提供适切帮助

C.放任探索

D.限制探索范围

6、幼儿注意力持续时间短的主要生理原因是？

A.大脑发育不成熟

B.激素水平异常

C.记忆能力弱

D.环境干扰多

7、针对幼儿攻击行为，教师应优先采取的措施是？

A.罚站

B.情绪识别训练

C.奖励表扬

D.暂时隔离

8、幼儿期语言发展的关键期是？

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

9、观察记录中，教师应重点记录幼儿的？

A.个体差异

B.群体表现

C.家长反馈

D.教学计划完成度

10、评估幼儿创造力时，应避免的维度是？

A.灵活性

B.逻辑性

C.独创性

D.实践性

11、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，2-7岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

12、维果茨基提出的“最近发展区”强调儿童发展的主要动力是？

A.行为主义强化

B.社会互动与引导

C.个体独立探索

D.遗传决定因素

13、蒙台梭利教育法中“有准备的环境”主要包含哪些要素？

A.游戏化教具

B.自由选择权

C.严格日程表

D.集体教学

14、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的主要冲突是？

A.信任vs不信任

B.勤奋vs自卑

C.主动vs内疚

D.青春期vs亲密感

15、以下哪种行为属于前运算阶段儿童的自我中心思维？

A.模仿他人动作

B.分享玩具

C.将物体视为自身延伸

D.理解他人观点

16、根据班杜拉的社会学习理论，儿童模仿行为的强化方式不包括？

A.正向强化

B.负向强化

C.替代性强化

D.惩罚

17、幼儿期（3-6岁）儿童记忆发展的特点是？

A.依赖视觉编码

B.短时记忆容量大

C.情景记忆占主导

D.工具记忆占主导

18、加德纳多元智能理论中，音乐智能的典型表现是？

A.精准的数学计算

B.识别音乐旋律

C.空间想象力

D.动作协调能力

19、根据霍华德·加德纳的多元智能理论，语言智能的核心是？

A.跨语言转换能力

B.文学创作能力

C.逻辑推理能力

D.社会交往能力

20、幼儿期儿童情绪调节的主要方式是？

A.自我对话

B.寻求他人帮助

C.情绪转移

D.前额叶调控

21、皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段（2-7岁）的核心特征是？

A.具象思维主导

B.逻辑思维快速发展

C.具身认知能力突出

D.意识清晰且稳定

22、埃里克森社会心理发展阶段中，2-3岁儿童面临的主要冲突是？

A.信任vs不信任

B.自主vs羞怯怀疑

C.主动vs内疚

D.勤奋vs自卑

23、加德纳多元智能理论中，属于人际智能的是？

A.自然探索能力

B.音乐节奏感

C.社会交往与共情

D.空间想象力

24、维果茨基“最近发展区”理论强调教师应如何支持儿童发展？

A.直接传授复杂知识

B.提供略高于当前水平的挑战

C.完全依赖儿童自主探索

D.限制游戏时间以加强学习

25、儿童出现分离焦虑时，最典型的行为表现是？

A.拒绝参与集体活动

B.持续哭闹并伴随肢体紧绷

C.主动要求家长陪同如厕

D.对新环境表现出强烈兴趣

26、多动症（ADHD）的核心症状不包括？

A.注意力缺陷

B.冲动控制障碍

C.情绪稳定性差

D.课堂纪律问题

27、蒙台梭利教具设计原则中，“自我纠正”功能主要依赖？

A.颜色编码

B.物理结构自动反馈

C.语音提示系统

D.外部监督机制

28、学前儿童前额叶皮层发育不成熟导致的主要行为问题是？

A.语言表达能力突出

B.冲动控制能力不足

C.空间认知能力优异

D.数学逻辑思维发展早

29、布鲁纳“发现学习”理论强调哪种教学方式