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康复治疗技术OT疗法

第四节作业疗法

一、概述

一（）定义d（efinition）:就是指应用与日常生活、工作关得各种作业

活动或工艺过程，选择地进行某项活动并产生某一特定效果或目标,

以进一步改善与恢复躯体、心理与社会方面得功能得治疗方法。

二（）特点：

1（）针对性4（）现实性

2（）趣味性5（）强调集体治疗得重要性

3（）主动性6（）表扬与奖励得必要性

三（）内容

1）运动功能训练⑵认知训练3（）感知训练4（）ADL训练

⑸生得活自助具指导使用⑹生活工作环境得改造

四（）治疗作用

⑴改善躯体功能⑵改善心理状态3（）提高生活自理能力

4（）提高职业技能，达到自立⑸利于恢复正常得生活与工作

五（）PT与OT得区别

OTPT

得目恢复认知与自理功能恢复运动功能

方法应用认知、生活、生产应用增强肌力、耐力及

中得作业活动训练ROM等活动训练

特点认知、感觉、精细活动比粗大运动比重大,注重活

重大,注重操作与认知能力动能力

工具生活用品、生产工具、文娱增强肌力、耐力、平衡、

工具、矫形器及ROM得器械

时间介入较运动疗法晚较早

二、作业疗法要解决得问题

内一（）生物学问题疾病、创伤

功能失调

X二（）心理方面得问题紧张、焦虑、自卑等

*三（）社会方面得问题与她人交往能力与适应环境能力下降

三、作业疗法得程序

一（）对患者得作业能力详细评估

1、感觉、运动能力

2、认知能力

3、心理社会能力

二（）环境得评定:对患者所在生活、工作环境得设施情况做详细得调查,

找出不利于患者活动得设施问题与改造得可能

三（）确定选择作业得类别

1、自我照顾作业

2、生产作业

3、娱乐作业

四（）作业实施

四、OT中得功能训练

一（）运动功能得作业训练

1、增强肌力训练木工、沙磨板等

2、扩大ROM训练木工、沙磨板、滚筒、木钉得摆放等

3、改善协调灵巧度得训练

木工、沙磨板、滚筒、木钉得摆放、编纺、套圈、抛沙包等

4、平衡训练

套圈、抛沙包、推小车、大幅度捡木钉等

5、耐力训练小负荷、多重复

二（）感觉功能得作业训练软硬得辨别冷热觉声音得辨别等

三（）知觉功能训练

实物觉、图形觉、辨别身体各部分、空间定向力，失认症得训练等。

四（）认知功能训练

定向能力注意广度记忆力判断力时间安排计算力

五（）改善心理状态得训练

1、转移注意力2、镇静情绪3、增自信心4、宣泄情绪

六（）增社会交往得训练

集体劳动集体文娱活动集体体育活动

五、OT中得技能训练

三（）ADL训练良肢位得摆放、翻身训练、坐起训练