2025年教科处工作总结及下一步工作打算.docx

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2025年教科处工作总结及下一步工作打算

2025年,教科处在学校党委行政的统筹指导下,以“聚焦核心素养、深化教学改革、赋能教师成长、提升育人质量”为目标,围绕教学管理、教研创新、教师发展、课程建设、质量监测五大主线系统推进工作,全年完成重点任务28项,形成典型案例12个,推动学校教育教学质量实现阶段性提升。现将本年度工作总结如下:

一、2025年主要工作成效与具体举措

(一)教学常规管理:从“规范达标”向“精准提质”升级

以“严抓过程、优化细节、数据赋能”为策略,重构教学常规管理流程。一是创新“四不两直”(不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同、直奔教室、直插课堂)随机听课机制,

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