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初中生化学实验探究与创新思维培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生在化学实验探究过程中创新思维的培养策略。通过分析化学实验探究与创新思维的内涵，结合教学实践，提出具体的教学方法，以期为初中化学教师提供有益的参考。

关键词：初中生；化学实验；探究；创新思维

一、概念阐述

（一）化学实验探究的内涵

1.化学实验探究是一种以实验为基础，以问题为导向的学习方式。它强调学生在实验过程中主动发现问题、分析问题、解决问题，从而培养他们的实践能力和创新精神。在初中化学教学中，实验探究有助于学生掌握化学知识，提高学习兴趣，为今后的学习打下坚实基础。

2.化学实验探究具有以下特点：一是实践性，学生需要亲自动手