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2025年小学病句修改练习模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择正确的修改方式。

1.妈妈带我去公园，看见了很多人在放风筝。

①妈妈带我去公园看见了很多人。

②妈妈带我去公园，看见了很多人放风筝。

③妈妈带我去公园，看到很多人。

2.小明做完了作业，去帮助同学打扫卫生。

①小明做完作业去帮助同学打扫卫生。

②小明一边做完了作业，一边去帮助同学打扫卫生。

③小明做完作业后去帮助同学打扫卫生。

3.他的学习成绩进步了很大。

①他的学习成绩进步很大。

②他的学习成绩大大进步了。

③他的学习成绩进步得很快。

4.雨下得很大，马路上积水很深，车子开不去了。

①雨下得很大，马路上积水很深，车子没法开。

②雨下得很大，马路上积水很深，车子开不动了。

③雨下得很大，马路上积水很深，车子被堵住了。

5.老师耐心地给同学们讲解着问题。

①老师耐心地给同学们讲解问题。

②老师耐心地讲解给同学们问题。

③老师耐心地给同学们讲解着。

二、选择正确的句子。

6.下面哪句话没有语病？

①为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

②即使遇到困难，他也不灰心丧气。

③他不但学习好，而且乐于助人。

④小明又高又胖，跑步速度很慢。

7.下面哪句话表达最清楚？

①小猫吃了鱼，很高兴。

②小猫吃了鱼，心里很高兴。

③小猫一吃了鱼，就很高兴。

④小猫吃了鱼，它非常高兴。

8.下面哪句话修改得更恰当？

①他激动地说，他这次考试得了第一名，真是太高兴了。

②他激动地说，他这次考试得了第一名，非常高兴。

③他激动地说，他这次考试得了第一名，高兴极了。

④他激动地说，他这次考试得了第一名。

9.下面哪句话没有语病，意思也明确？

①老师表扬了积极发言的小明和李华同学。

②老师表扬了小明和李华两位同学积极发言。

③小明和李华积极发言，受到了老师的表扬。

④小明和李华因为积极发言，被老师表扬了。

10.下面哪句话搭配不当？

①春风吹拂着，柳树发芽了。

②春风吹拂着，柳树长出了新芽。

③柳树在春风吹拂下，发芽了。

④柳树发芽了，在春风吹拂下。

三、选择修改后的句子。

11.妈妈的生日快要到了，我打算买一个礼物送给她。（修改病句）

①妈妈的生日快要到了，我打算买礼物送给她。

②妈妈的生日快到了，我打算买一个礼物送给她。

③妈妈的生日快要到了，我打算买一个礼物送给她。

12.小红穿着一件新衣服，兴高采烈地去上学了。（修改病句）

①小红穿着新衣服，兴高采烈地去上学了。

②小红穿着新衣服去上学，很高兴。

③小红穿了新衣服，兴高采烈地去上学了。

13.他跑得飞快，在十分钟内就到达了学校。（修改病句）

①他跑得飞快，十分钟内就到达了学校。

②他跑得很快，十分钟内就到达了学校。

③他跑得飞快，十分钟就到达了学校。

14.这本书虽然很厚，但是我很喜欢读。（修改病句）

①这本书虽然很厚，不过我很喜欢读。

②这本书虽然很厚，但是我很喜欢它。

③这本书很厚，虽然我很喜欢读。

15.老师在课堂上耐心地解答着我们的问题。（修改病句）

①老师在课堂上耐心解答着我们的问题。

②老师在课堂上耐心地解答问题。

③老师在课堂上耐心解答我们的问题。

试卷答案

一、选择正确的修改方式。

1.②妈妈带我去公园看见了很多人放风筝。

解析：原句“看见了很多人在放风筝”中，“很多人”和“放风筝”之间缺少了动词“在”，使得“很多人”成为状语，修饰“放风筝”，语序和结构不够清晰。选项②“看见了很多人放风筝”将“放风筝”作为“很多人”的谓语，结构完整，语意通顺，是正确的修改方式。

2.③小明做完作业后去帮助同学打扫卫生。

解析：原句“小明做完了作业，去帮助同学打扫卫生”中，“做完了作业”和“去帮助同学打扫卫生”是先后发生的两个动作，但用逗号连接略显生硬。选项③使用“做完……后……”的关联词语，清晰地表达了动作的先后顺序，使句子逻辑更严密。

3.①他的学习成绩进步很大。

解析：原句“他的学习成绩进步了很大”中，“进步”和“很大”搭配不够规范，通常不说“进步了很大”。选项①“