幼儿园游园主题活动计划方案.docxVIP

幼儿园游园主题活动计划方案

以下是详细的幼儿园游园主题活动计划方案，围绕“欢乐闯关乐”主题展开，内容涵盖背景、目标、人员、准备、流程、安全与评估等方面，满足字数与细节要求：

幼儿园“欢乐闯关乐”主题活动计划方案

一、活动背景

为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进幼儿身心全面协调发展，增强家园互动与亲子交流，培养幼儿动手能力、认知水平与合作意识，同时营造欢乐积极的氛围，我园特开展以“欢乐闯关乐”为主题的幼儿园游园主题活动。本次活动结合幼儿兴趣与教育目标，通过趣味闯关形式，让幼儿在游戏中巩固知识、提升技能，同时增强亲子间情感联结，助力幼儿健康快乐成长。

二、活动目标

1.认知发展目标：引导幼儿复习并巩固数学、语言、艺术等领域基础知识，如数字排序、简单故事讲述、绘画创作等，提升认知能力。

2.情感发展目标：激发幼儿参与活动的积极性与主动性，培养勇敢、自信、合作的良好品质，增强集体荣誉感与归属感。

3.能力发展目标：锻炼幼儿动手操作能力（如手工制作、拼搭）、肢体协调能力（如跳跃、平衡）、语言表达能力（如对话、朗诵），促进多领域能力协同发展。

4.家园共育目标：加强家园沟通与互动，让家长直观了解幼儿在园表现，同时发挥家庭资源优势，推动家园共育工作深化。

三、参与人员

-活动对象：全园小、中、大班全体幼儿及幼儿家长（每班可邀请祖辈或其他亲属参与）。

-指导人员：幼儿园全体教职工（分为关卡指导组、安全保障组、后勤保障组等）。

四、活动准备

（一）场地准备

将幼儿园操场、多功能厅、各班级活动室等区域合理规划为5个闯关关卡，并用卡通装饰（如彩虹拱门、卡通海报、气球布置）打造充满童趣的场景，划分清晰的等候区、游戏区和休息区，确保空间宽敞、无安全隐患。

（二）物资准备

1.关卡专用道具：

-第一关（智慧小博士）：数字卡片（1-20）、计数器、贴纸；

-第二关（创意小画家）：画纸、水彩笔、颜料、卡通模板；

-第三关（体能小勇士）：跳绳、呼啦圈、障碍梯、小红旗；

-第四关（语言小明星）：故事书、朗诵稿、麦克风（可选）；

-第五关（合作小能手）：拼图（大中小难度）、积木、胶带、标记牌；

2.通用物资：通关凭证（贴纸/印章）、小奖品（如玩具、文具）、急救包、饮用水等。

3.人员分工：提前安排教师分组，每组负责1-2个关卡，家长志愿者协助维持秩序、发放道具等。

五、活动流程

本次游园活动采用“分组闯关+循环推进”模式，幼儿以班级为单位分成小组，依次完成所有关卡，具体流程如下：

（一）开场仪式（10分钟）

1.活动主持人介绍活动主题、规则与流程；

2.全体幼儿齐唱园歌或儿歌，营造欢乐氛围；

3.领导致辞，强调安全与注意事项。

（二）闯关环节（120分钟，分5个关卡，每关15-20分钟）

关卡1：智慧小博士（数学认知）

-目标：巩固数字排序、简单加减等数学知识，提升逻辑思维。

-玩法：家长与幼儿共同将数字卡片按从小到大/从大到小的顺序排列，正确完成后获得通关凭证。

-规则：需在规定时间内完成，允许家长适当引导但不代劳。

关卡2：创意小画家（艺术表达）

-目标：锻炼绘画创造力与手眼协调能力。

-玩法：根据提供的卡通模板进行绘画创作，完成后可在作品旁添加创意文字或图案，经教师评价后获得凭证。

-规则：鼓励大胆想象，注重过程而非结果。

关卡3：体能小勇士（运动挑战）

-目标：增强肢体协调性与体能素质。

-玩法：依次完成“跳绳（连续跳10次）”“呼啦圈转圈（30秒内转满10圈）”“障碍梯行走（不碰障碍物）”，全部完成则通关。

-规则：注意安全，若遇困难可重新尝试，但每次尝试间隔至少10秒。

关卡4：语言小明星（表达交流）

-目标：提升语言表达与自信心。

-玩法：选择指定故事或自编短文进行朗诵，也可进行情景对话表演，经教师点评后获得凭证。

-规则：鼓励幼儿主动参与，允许家长适度配合（如提供道具）。

关卡5：合作小能手（团队协作）

-目标：培养合作意识与解决问题的能力。

-玩法：小组内幼儿共同完成拼图（难度随年龄调整）或积木搭建任务，成功后获得凭证。

-规则：强调团队合作，禁止争抢或独占道具。

（三）颁奖与结束（20分钟）

1.教师统计各组通关情况，颁发通关证书与