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2024年最新暑期培训总结

最新暑期培训总结篇1

感谢东方市教育局领导及校领导的关心和帮助，我有运加了XXXX年东方市高中物理教师

暑期赴西南大学培训，我非常珍惜这次学习的机会，不放过学习过程中的每一分钟，无论是听关

于高中物理教育教学理念的讲座，还是听重庆市高中一线教师的教育教学经验分享，或着是走进

重庆一中感受一中的校园教学氛围。

这次高中物理学科教师培训历时12天的时间从xxxx年7月17日至xxxx年7月29日，

通过学习我更深理解基础教育新课程，尤其是高中新课程改革的理念，并学习调试教学行为，将

教书育与人结合，还学习了班主任德育工作的开展,以及适应新时代的工作经验。通过这次的学

习使我变得更加充实，更具有新时代教书与育人的思想。

这次培训安排很周密，主要听西南大学的教授、博士授课和重庆市经验丰富的一线高中教师

的经验分享，还有实地考察，通过这次学习，我收获很多，总的来说有以下几点：

一、理论与实践

西南大学教授赵宝钢的授课，他讲的课题是“基于任职学习理论的中学物理，他对教育的

前沿思考，独创的见解，生动形象的列举，切合的教学实例，使我拓展了物理教育教学视野，开

阔了眼界，转变了观念，我反思以前的工作，严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，认真思考未

来的路如何去走触及到我思想的深处，使我重新审视物理教学设计的三个基本问题学生么、怎样

学、如何教的问题。贺晓霞校长的学习分享是我深刻的体会到了双主共学课堂设计的魅力，

有很多值得学习和思考的地方。西南大学张正严博士的中学物理课程资源开发的理论与实践”，

生动的例子，形象的剖析，是我们体会到课程资源开发的重要性及资源开发在课堂中的高效利用

价值。

二、经验收获

西南大学附属中学教师向顾老师很有实地经验，他是一名中学地理教授教师，但也是一个十

二年不间断的高中班主任，他主的班级文化建设策略，生动形象的映入，使我陷入沉思，自我

反省，我自己是不是也做到了行己有耻，君子不器，我又怎样引领我的学生做一个独立完整

的人。向老师还给出了他自己的做法，这对我有很大的启发，冲撞着我的思维。他的方法切合实

际,很适合现代中学生成长的特点，很有见解。附中的蒋敏老师也跟我们分享了他这么多年带高

三物理的经验，主要了高三后期的有效复习，点出了很多我们知道但不是很注意的地方，也给

出了一些方法和策略。

三、自我完善

张修文老师的“教师善思的培养”和周志良老师的分享，使我明白物理教师思考的地方有很

多，作为一名物理教师应有广阔的眼界和善于思考的品质，使我懂得做什么样的物理教师能适应

现代教育的发展，怎么才能成为一名优秀的物理教师。听完西南大学冯维教授的教师心理压力

及宋明教授的教师的职业道德修养”，整个人都轻松了浩多，也明朗了很多，使我感受到作为

一名教师的幸福感和责任感，也懂得了中学教师职业道德的基本原则，明白了从“德性教师”转

向“知性教师”的必要性。西南大学教授李达武给我们授课，主快乐国学与中国好教师”，

让我们领略了中国诗词教学新视野从她的身上我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，

更多的是他执著于教育事业，孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研的精神。最后是张晓斌老师的中

学教师要具有教研成果的意识”和张正严博士的“我们中学物理教育的发展历程与现实思考

提醒了我做一名合格的教师，也要做一名研究型教师，这乜是让物理学科源源不断的发展源泉.

最新暑期培训总结篇2

今年暑假期间我校通过培训学习使我们更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育

意，信息化的社会来临对教育提出又一次挑战，课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台，

特别是培养学生综合素质的有效途径，同时也让我明确了培训的目标、内容，力求使自己由经验

型教师向研究型教师转变。认识到教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教师的教

学要从重结论转变为更重过程，因为过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一

位学生、尊重每一位学生，多去赞赏他们、而少去批评责罚他们，要用真爱去关心他们，还要时

刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化，以身作则，为学生树立好的榜样，使他们

改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于