2026年护理系毕业实习计划.docxVIP

2026年护理系毕业实习计划

2026年护理系毕业实习是护理专业人才培养的关键环节，是理论与实践深度融合的重要阶段。本计划以《本科护理专业教学质量国家标准》为指导，结合《“健康中国2030”规划纲要》对护理人才的能力需求，聚焦“以患者为中心”的整体护理理念，围绕“临床实践能力、职业素养、创新思维”三大核心目标，制定覆盖内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、手术室、社区护理等7大模块的10个月轮转方案，确保实习生在真实临床场景中完成从“护生”到“准护士”的角色转变。

一、实习目标体系化设计

（一）专业能力目标：掌握20项基础护理操作（如静脉穿刺、导尿、心肺复苏）的规范流程，操作合格率100%；能独立完成3类以上内科常见病（如糖尿病、慢性阻塞性肺疾病、心力衰竭）的护理评估与干预；熟练配合外科3类手术（如腹腔镜胆囊切除术、骨科内固定术、乳腺癌改良根治术）的围手术期护理；掌握妇产科妊娠期高血压、产后出血等急危重症的识别与应急处理；具备儿科发热惊厥、哮喘急性发作等专科护理技能；在急诊科独立完成创伤止血包扎、休克患者初步抢救等急救操作；掌握社区慢性病管理、家庭护理指导等特色服务技能。

（二）职业素养目标：树立“生物-心理-社会”整体护理观念，能运用治疗性沟通技巧完成患者及家属的心理疏导；严格遵守护理伦理规范，在隐私保护、知情同意等环节表现规范率达100%；具备团队协作能力，能与医生、药师、康复师等多学科团队有效配合完成患者照护；形成主动学习意识，每月阅读2篇以上护理核心期刊文献并撰写读书笔记。

（三）综合实践能力目标：能运用护理程序（评估-诊断-计划-实施-评价）完成个案护理，提交8份以上完整护理病历；具备临床思维能力，对10例以上疑难病例提出护理问题并制定解决方案；初步掌握循证护理方法，能检索并应用最新临床指南优化护理措施；具有创新意识，针对临床护理难点提出1项以上改进建议（如优化压疮预防流程、设计患者健康教育手册）。

二、实习内容与时间安排

实习周期共40周（10个月），采用“核心科室+专科科室+社区实践”三级轮转模式，具体安排如下：

（一）内科系统（12周）：涵盖心血管内科、呼吸内科、内分泌科，每科4周。

-学习目标：掌握内科患者生命体征监测、用药护理（如心血管科的抗凝药物、呼吸科的吸入剂、内分泌科的胰岛素）、并发症观察（如心衰患者的水肿进展、COPD患者的血气分析变化）等核心技能；参与多学科病例讨论，学习慢性病长期管理策略（如糖尿病饮食指导、肺康复训练计划）。

-具体任务：每日跟随责任护士完成8-10例患者的基础护理与专科护理；每周独立完成2例患者的护理评估并制定护理计划；参与1次教学查房（重点学习护理诊断的提出与依据）；每月完成1份内科典型病例分析报告（需包含护理措施效果评价）。

（二）外科系统（10周）：包括普通外科、骨科、神经外科，每科约3-4周。

-学习目标：掌握围手术期护理要点（术前皮肤准备、肠道准备，术后疼痛管理、引流管护理）；熟悉外科常见并发症（如术后感染、深静脉血栓、颅内压增高）的观察与处理；学习外科器械的识别与基本使用（如无菌包打开、手术衣穿戴、拆线操作）。

-具体任务：参与手术患者从入院到出院的全程护理，重点跟踪3例大手术患者（如胃癌根治术、全髋关节置换术、脑胶质瘤切除术）；每日协助完成手术患者的术前准备与术后交接；每周参与1次手术室参观学习（观察无菌操作流程、手术配合要点）；完成1份外科护理风险防控报告（分析跌倒、压疮等风险因素及预防措施）。

（三）妇产科（6周）：含产科4周、妇科2周。

-学习目标：掌握妊娠期监护（如宫高腹围测量、胎心监护解读）、分娩期护理（如产程观察、接产配合）、产褥期指导（如产后出血预防、母乳喂养支持）；熟悉妇科常见疾病护理（如子宫肌瘤术后、盆腔炎性疾病）。

-具体任务：全程参与10例以上正常分娩及2例异常分娩（如早产、妊娠高血压综合征）的护理；每日完成孕妇学校健康宣教（内容涵盖孕期营养、胎教方法、分娩准备）；参与新生儿护理（如Apgar评分、脐部护理、黄疸监测）；撰写1份产后抑郁预防干预案例报告。

（四）儿科（6周）：分新生儿科2周、儿科病房4周。

-学习目标：掌握儿童生长发育评估（如身高体重曲线、神经心理发育筛查）、儿科用药特点（如剂量计算、给药途径选择）、儿童常见急症处理（如高热惊厥、气管异物）；学习与患儿及家长的沟通技巧（如游戏化护理、安抚方法）。

-具体任务：负责5组以上患儿的整体护理（从入院评估到出院指导）；参与儿科门诊导诊工作（协助完成体温测量、分诊引导）；每日记录1例患儿的病情变化及护理应对；完成1份儿科静脉穿刺难点分析报告（总结不同年龄患儿的血管特点及穿刺技巧）。

（五）急诊科（4周）：含急诊病房2周、抢救室2周。

-