21年上保教知识与能力真题试卷答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、《幼儿园工作规程》规定，新生入园时，幼儿园要进行（  ）。

A幼儿知识与能力测评

B幼儿智力测查

C幼儿家长测评

D幼儿健康检查

解析：【喵呜刷题小喵解析】：根据《幼儿园工作规程》的规定，新生入园前需要

进行健康检查。这是因为健康检查能够确保幼儿的身体状况符合入园标准，保障他

们的身体健康。因此，正确答案是D选项，即“幼儿健康检查”。其他选项如幼儿知

识与能力测评、幼儿智力测查、幼儿家长测评均不符合规程的规定。

2、幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是（  ）。

A角色游戏

B结构游戏

C智力游戏

D表演游戏

解析：【喵呜刷题小喵解析】：表演游戏是儿童按照童话或故事中的情节扮演某一

角色，再现文化作品的内容的一种游戏形式。幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容

的游戏正是表演游戏。因此，正确答案为D。

3、在科学活动《奇妙的气味》中，教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的

瓶子，请幼儿看一看，闻一闻。幼儿在活动中使用了什么方法？（  ）

A实验

B参观

C观察

D讲述

解析：【喵呜刷题小喵解析】：题目中提到，在科学活动《奇妙的气味》中，教师

准备了装有水、食醋、酱油等液体的瓶子，请幼儿看一看，闻一闻。这里幼儿通过

观察和闻的方式感知了这些液体的特性，因此使用了观察法。选项C“观察”与题目

描述相符，是正确答案。

4、下列各项中，不属于课程四要素的是（  ）。

A课程设计

B课程目标

C课程组织与实施

D课程内容

解析：【喵呜刷题小喵解析】：课程四要素通常包括课程目标、课程内容、课程组

织与实施和课程评价。其中，课程设计通常被看作是课程组织与实施的一部分，它

涉及如何组织和实施课程，以达到预设的课程目标。因此，课程设计并不是课程的

一个独立要素，而是与课程组织与实施紧密相关的过程。所以，选项A“课程设计”

不属于课程四要素，而选项B“课程目标”、选项C“课程组织与实施”和选项D“课程

内容”都是课程四要素的一部分。

5、妈妈带3岁的岳岳在外度假，阿姨打来电话问：“你们在哪里玩？”岳岳说：

“我们在这里玩。”这反映了岳岳思维具有什么特征？（  ）

A具体性

B不可逆性

C自我中心性

D刻板性

解析：【喵呜刷题小喵解析】：题目中描述了岳岳在回答阿姨的问题时，只从自己

的角度出发，认为阿姨知道“这里”指的是他们当前所在的地方。这反映了岳岳思维

的自我中心性特征，即幼儿缺乏观点采择能力，只从自己的观点看待世界，难以认

识他人的观点。因此，正确答案为C选项，即自我中心性。

6、“做人，做中国人，做现代中国人”这一教育目的的提出者是（  ）。

A张雪门

B陶行知

C陈鹤琴

D张宗麟

解析：【喵呜刷题小喵解析】：陈鹤琴明确提出“活教育”理论，其目的在于“做人

，做中国人，做现代中国人”。这一教育目的的提出者是陈鹤琴，因此选项C是正

确的。张雪门、陶行知和张宗麟都不是这一教育目的的提出者。

7、保护幼儿听觉器官的正确做法是（  ）。

A引导幼儿遇到噪音时捂耳、张嘴

B经常帮助幼儿掏耳、去耳屎

C要求幼儿捏住鼻翼两侧擤鼻涕

D经常让幼儿用耳机听音乐、故事

解析：【喵呜刷题小喵解析】：保护幼儿听觉器官的正确做法是在遇到噪音时引导

幼儿捂耳或张嘴。经常帮助幼儿掏耳、去耳屎可能会伤害外耳道甚至鼓膜，这是不

正确的做法。正确擤鼻涕的方法是用手捏住一侧鼻孔用力出气擤出另一侧鼻孔的鼻

涕，再用同样的方法擤另外一侧，而不是捏住鼻翼两侧擤鼻涕。此外，经常让幼儿

用耳机听音乐、故事对听力有很大的伤害，这也是不正确的做法。因此，正确答案

为A。

8、小明搭房子时缺一块长条积木，他发现苗苗手里有一块，就直接过去抢，小明

的这种行为属于（  ）。

A工具性攻击

B言语性攻击

C生理性攻击

D敌意性攻击

解析：【喵呜刷题小喵解析】：工具性攻击是指幼儿为了获得某个物品所做出的抢

夺、推搡等动作。题目中，小明发现苗苗手里有一块长条积木，就直接过去抢，这

种行为属于工具性攻击。因此，正确答案为A。

9、儿童认为规则是由有权威的人决定的，不可以经过集体协商改变。这说明儿童

的道德认知处于（  ）。

A习俗阶段

B他律道德阶段

C前道德阶段

D自律道德阶段

解析：【喵呜刷题小喵解析】：儿童的道德认知处于他律道德阶段时，他们会认为

规则是由有权威的人决定的，不可以经过集体协商改变。这是因为他律道德阶