《换牙》幼儿园大班健康标准教案(精选.pptxVIP

2025/07/04

《换牙》幼儿园大班健康标准教案

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CONTENTS

目录

01

教案目标

02

教学内容

03

教学方法

04

活动设计

05

评估与反馈

教案目标

01

健康知识目标

认识牙齿结构

通过互动教学，让幼儿了解牙齿的名称和功能，如门牙、犬齿和臼齿。

学习口腔卫生

培养儿童掌握恰当的刷牙技巧及口腔卫生习惯，着重指出每日早晚刷牙的必要性。

理解换牙过程

运用故事与图像，向孩童阐述换牙这一生理现象，涵盖乳齿的脱落以及恒齿的萌生。

预防蛀牙知识

教育幼儿识别含糖食物的危害，学习如何通过饮食控制预防蛀牙。

技能发展目标

口腔卫生习惯

利用角色扮演和讲故事的方式，引导孩子们形成早晚刷牙、饭后勤漱口的良好卫生习惯。

自我照顾能力

借助模拟游戏与实际操作，训练儿童在换牙期自主进行口腔护理，包括正确运用牙线技巧。

情感态度目标

培养自我照顾意识

以换牙为话题，教导孩子们掌握个人口腔卫生知识，提升独立维护自身健康的能力。

激发探索学习兴趣

引导孩子们对换牙过程产生好奇心，鼓励他们通过阅读和讨论来探索相关知识。

增强自信与适应能力

换牙过程中，引导孩子们增强自信心，掌握应对身体变化的技能，降低对换牙的恐惧与焦虑。

教学内容

02

换牙的生理知识

乳牙与恒牙的区别

乳牙较小、颜色较白，而恒牙更大、更坚固，是儿童成长过程中自然更替的牙齿。

换牙的年龄阶段

儿童一般在6岁时开始换牙，这一过程会延续至12岁左右，最终完成乳牙到恒牙的过渡。

换牙期间的注意事项

换牙期间，儿童应避免吃硬物和粘性食物，保持口腔卫生，以促进新牙健康生长。

牙齿生长的顺序

儿童的牙齿更替按照特定顺序进行，首先更换的是下面一行中间的牙齿，接着是上面一行中间的牙齿，顺序逐步推进。

换牙期的口腔卫生

认识乳牙与恒牙

乳牙与恒牙的差别概述，指出换牙是成长过程中的自然现象，呼吁孩子们积极面对。

正确刷牙的方法

展示恰当的刷牙方法，涉及刷牙的方位、强度和时长，以达到孩子们彻底清洁牙面的目的。

饮食与牙齿健康

讲解哪些食物对牙齿有益，哪些食物可能损害牙齿，教育孩子们养成良好的饮食习惯。

换牙期的饮食建议

口腔卫生习惯

运用角色扮演和故事讲述的方式，提升幼儿对正确刷牙技巧及日常口腔卫生习惯的认知和养成。

手部协调能力

开发针对手部精细动作的娱乐游戏，例如珠子串珠，旨在增强儿童手部协调性，助力他们顺利度过换牙阶段。

教学方法

03

讲解与演示

培养自我照顾意识

借助换牙这一主题，引导孩子们掌握口腔卫生自我管理技巧，提升自主照护的自觉性。

激发探索学习兴趣

激发孩子们对换牙阶段的好奇心，激励他们通过阅读和交流深入探究相关资讯。

建立积极的健康观念

通过换牙的经历，帮助孩子们树立积极面对身体变化和成长的健康观念。

视频与图片辅助

认识牙齿结构

通过参与游戏与模拟，引导儿童认识牙齿的构造与用途，提升他们对口腔卫生的认识。

学习正确的刷牙方法

教授孩子们正确的刷牙步骤和技巧，确保他们能够独立完成口腔清洁。

理解换牙的重要性

利用故事和图像向儿童展示换牙是自然成长的一部分，并强调维护口腔清洁的重要性。

预防蛀牙的措施

教育孩子们如何通过饮食控制和定期检查来预防蛀牙，保护牙齿健康。

互动问答

口腔卫生意识培养

通过扮演角色和叙述故事，引导孩子们认识到口腔卫生的必要性，进而养成每天刷牙的好习惯。

手部协调能力提升

开发互动游戏与手工项目，旨在提升儿童的手眼协调技能，为未来正确刷牙习惯的培养奠定基础。

活动设计

04

角色扮演

认识乳牙和恒牙

通过参与游戏和听故事，孩子们能够认识乳牙与恒牙的差异以及它们在口腔健康中的重要性。

正确刷牙的方法

展示给孩子们使用适宜年龄段的牙刷与牙膏，并教会他们掌握正确的刷牙方法。

饮食与牙齿健康

教育孩子们了解哪些食物对牙齿有益，哪些食物可能导致蛀牙，培养良好的饮食习惯。

绘画活动

01

乳牙与恒牙的区别

乳牙较小、色泽洁白，恒牙体积增大、质地坚硬，它们是儿童成长阶段中必然发生的牙齿更换。

02

换牙的年龄阶段

大约在6岁时期，儿童开始经历换牙过程，这一阶段通常会延续至12岁，但每个孩子的具体时间会有所差异。

03

换牙期间的注意事项

换牙期间，儿童应避免吃硬物和粘性食物，保持口腔卫生，定期检查牙齿发育情况。

04

牙齿生长的顺序

儿童换牙通常遵循一定的顺序，先换下排的门牙，然后是上排门牙，最后是磨牙和尖牙。

小组讨论

培养自我照顾意识

以换牙为主题，引导孩子掌握口腔卫生，提升自我护理技能。

激发对成长的积极态度

引导小朋友认识到换牙是人生必经的成长阶段，激发他们对变化的正面态度和期待。

增强与同伴的交流互动

通过小组讨论和角色扮演，鼓励孩子们分享换牙经验，增进彼此间的理解和友谊。

家庭作业

培养自我照顾意识

以换牙为契机，引导孩子们掌握正确的刷牙方法，养